摘要：语言是理解与沟通的载体．数学学习活动是数学思维的活动，而数学语言是数学思维的工具，所以认识数学语言是顺利、有效地进行数学学习活动的重要基础。我们应当把引导学生认识数学语言和数学知识的学习紧密结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。

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