首页 期刊 考试周刊 让学生在小学数学课堂上进行有效的练习 【正文】

让学生在小学数学课堂上进行有效的练习

作者:刘满全 玉田县鸦鸿桥教育办公室; 河北玉田064102
课堂练习   学生   数学课堂   小学   有机组成部分  

摘要:1·我的教学问题与困惑。课堂练习是课堂教学的一个重要有机组成部分,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、挖掘创新潜能的重要手段,也是教师获得反馈信息的桥梁。1·1练习繁多,密度太大,时间不紧凑,教学任务完成不了,让学生过分紧张,影响学习效果,未完成部分的习题又加重了课后的作业。在教学中教师需要根据学生的具体情况思考:

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅