首页 期刊 考试周刊 优化课堂教学,开发学生创造潜力 【正文】

优化课堂教学,开发学生创造潜力

作者:罗国丹 惠州市仲恺高新区沥林中学; 广东惠州516000
信息技术课堂教学   方法探究   开发潜力  

摘要:文章认为,在中学信息技术教学中,教师要优化课堂教学,培养学生的学习兴趣;让学生积极主动地参与到教学活动中;让学生自主尝试发展思维;反复练习掌握知识的,解决问题,从而培养学生的综合运用知识的能力,开发学生创造潜力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅