首页 期刊 考试周刊 实现“主体参与”,培养创新精神 【正文】

实现“主体参与”,培养创新精神

作者:秦水庚 金坛市西岗小学; 江苏金坛213200
小学数学教学   主体参与   创新精神  

摘要:教学过程必须是引导学生学习的过程,小学教学教师担负着重要的学科教学任务,要在教学中积极启动创新思想.通过典型题引导学生推广探究;通过新知识引导学生求新探究:通过一题多解引导学生求异.求巧探究等途径,激发学生的创新意识。

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