首页 期刊 考试周刊 外语课堂教学兴奋场效应研究 【正文】

外语课堂教学兴奋场效应研究

作者:龚闻莉 南京森林警察学院警务管理系; 江苏南京210046
外语课堂   兴奋场   营造   策略  

摘要:本文以心理学家勒温的"心理场"理论为基础,提出"教学兴奋场"理论,阐述兴奋场对提高外语教学水平的重要意义,以及营造课堂兴奋场的策略。

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