首页 期刊 考试周刊 让学生的个性张扬于数学教学之中 【正文】

让学生的个性张扬于数学教学之中

作者:王小姣 溧阳市西平小学; 江苏溧阳213300
个性张扬   学生个性   数学教学   课堂教学环境   心理特征  

摘要:所谓个性,是指一个人具有一定倾向性的各种心理特征的总和。教师应当在课堂教学环境中,创设一个有利于张扬学生个性的"场所",让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力,让数学课堂真正活起来。

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