首页 期刊 考试周刊 教的本质在于引导——一节数学复习课引发的思考 【正文】

教的本质在于引导——一节数学复习课引发的思考

作者:王源清 遵义县南白镇后坝中学; 贵州遵义563100
数学复习课   引导   本质   教与学   教研室  

摘要:课改中,在教与学的关系上,教怎样促进学呢?最近,我随教研室的同志一起听了周老师的一节数学复习课。感触很深.引发了我许多的思考。

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