摘要：教材改革,需要教师和学生有新的发现和反思,我在教学工作中就发生了一件真实的事例：今天讲洋务运动,地方洋务派代表人物曾国藩、李鸿章等,在新教材中只提他们的洋务活动,不提与太平天国之间的事。但教材28页第一段有一句话：“在两次鸦片战争和太平天国农民革命运动的双重打击下,清朝一部分官僚开始认识到西方国家坚船利炮的威力。”有学生提出了这样的问题：“清朝抵抗外来侵略,地方官员积极参加,在镇压太平天国时,清朝地方官员也该会积极参加的,那么曾国藩、李鸿章等是不是也要参与其中？”面对学生的这一问题,我感到很惊讶,很兴奋,这是我们现在新教材没有提及的内容,而学生发现了,推理出来了。我告诉了学生,这的确是事实,给他们作了解释,并给他们推荐了几册书。我认为这是我以后备课时要注意的新内容,是新旧教材的不同之处。

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