摘要：德国教育家第斯多惠曾指出：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教发现真理。”“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”教师的作用贵在引导。在教育教学中，教师应该是助产师。让学生在教师的适当引导下，通过自己的实践和认识，在亲身经历与体验解决问题的全过程中．唤醒主体意识，激发探究本能，培养合作精神及人际交往能力，学会探求知识的方法，挖掘深层的创造性思维潜能，掌握基本知识技能。

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