摘要：新时期下高中体育教师教学的改革研究，是高中体育课程改革的核心构成。在高中体育课程目标确定以后．体育教师需要认识高中体育教学过程，并以新的体育教学过程观为指导，去创建新的体育教学实践模式，以实现高中体育课程由理想向现实的转化。我认为高中体育教师应具有现代教学理念、较高的教学素养和丰富的教学经验，

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社