摘要:相对于普通高中来讲.职业学校学生的基础普遍比较薄弱。绝大多数学生在初中物理阶段学习就比较困难.甚至有的学生对物理还有恐惧心理。但是在职教中的物理教学又是不可或缺的基础文化课之一,为多门专业课打基础.降低专业课教学的台阶。如何更好地提高物理教学的效率.是我们需要思考的严峻问题。
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