摘要：在当前的高中历史教学中，一定程度地存在学生兴趣不浓、教师效率低下等问题．制约着历史学科教学工作的发展。在新课程改革背景下，广大高中历史教师要认真审视自身工作，在教育教学理念、方法手段和空间拓展等方而进行创新．以新课程理念指导教学工作，着眼于学生主体作用的发挥与全面成长，不断优化教学行为，提高课堂教学效率。

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