摘要：求参数的取值范围在中学数学中比比皆是，它使函数、方程与不等式、数与形、常量与变量有机地结合在一起。这类问题不仅综合性强，而且情景新颖，能很好地考查考生的创新能力和潜在的数学素质，是历年高考命题的热点和重点。笔者结合近几年的高考试题，对此类问题的转化方法进行探讨。
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