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让学生的思维更灵活

作者:张红梅 昆山市花桥中心校; 江苏昆山215300
学生   思维   生活情境   开放教学   拓展延伸  

摘要:数学是思维的载体,教师要点燃学生思维过程的火花,启迪学生的思维,让学生的思维变得更积极、更主动、更灵活。

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