摘要：儒家以“诗教”、“乐教”为凭借实施“艺术教育”．培养君子人格的艺术精神，以期养成“圣贤气象”。艺术精神的齐成对个体的发展与完善意义重大，儒家“诗教”、“乐教”的艺术教育实践．对当代大学生的艺术精神的培养具有重要启示。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社