首页 期刊 考试周刊 让学生更多地学习现实的数学 【正文】

让学生更多地学习现实的数学

作者:陈文伟 常州市第三中学
研究性学习   数学问题   引导学生   数学史   学生生活  

摘要:"研究性学习"是我国当前新课程改革的一大亮点,在"研究性学习"方式中,我们究竟应该向学生展示什么样的数学?一、从贴近学生生活的实际问题中挖掘数学问题,引导学

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