摘要：学习的过程是学生建构自己的知识和能力的过程,而要实现学生自我建构知识结构,必须充分调动学生的思维使之处于主动积极的状态,不断提升学生自主学习的能力。这需要在教学活动中起主导作用的教师,设法运用各种方法与手段,营造氛围,构筑平台,为学生能动地参与物理学习创造条件。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
