首页 期刊 考试周刊 师范院校青年教师评价指标体系的构建 【正文】

师范院校青年教师评价指标体系的构建

作者:彭宾 绵阳师范学院数学与信息科学系; 四川绵阳621000
师范院校   发展性   青年教师   评价指标体系  

摘要:成功的青年教师评价制度有助于提高学校整体教学质量,确定学校未来的发展方向。本文根据师范院校的特点,对师范院校青年教师评价指标体系的构建从评价理论、评价方法、评价框架等方面作了阐述,对师范院校青年教师的成长培养有一定借鉴作用。

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