首页 期刊 考试周刊 运用多种形式 提高说明文的教学效果 【正文】

运用多种形式 提高说明文的教学效果

作者:朱小倩 金华市第一中等职业学校; 浙江金华321000
说明文教学   多种形式   运用  

摘要:如何变枯燥乏味为形象生动,这是语文教学,尤其是说明文教学要研究的一个重要课题。作者在多年的教学过程中,对这一问题进行了较为深入的研究,尝试采用多种教学方式,如直观教学法、师生互动法、实地考察法、乡土文化穿插法、古代诗文联系法等等,取得了良好的教学效果。本文对如何运用这些方法,提高学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,从而提高教学质量进行探讨。

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