摘要：随着我国民航业的迅猛发展,国际民航组织对飞行人员的英语水平要求逐步增高,飞行技术专业英语听说教学越来越重要。本文根据笔者自身的教学实践,分析当前飞行技术专业学生英语听说学习现状以及听说课教学现状,从学生和教师两个主体出发探讨改进飞行技术专业英语听说教学的对策。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
