首页 期刊 科教文汇杂志 2020年第02期
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科教文汇杂志 省级期刊

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杂志简介：《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为34-1274/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...

主管单位：安徽省科学技术协会
主办单位：安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
国际刊号：1672-7894
国内刊号：34-1274/G
全年订价：¥ 811.20
创刊时间：2004
所属类别：教育类
发行周期：月刊
发行地区：安徽
出版语言：中文
预计审稿时间：1个月内
综合影响因子：0.37
复合影响因子：0.38
总发文量：44029
总被引量：46906
H指数：36
立即指数：0.0041
期刊他引率：1
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分期目录

  • MATLAB动画在文科专业“高等数学”教学中的应用研究

    作者：窦晓峰 刊期：2020年第02期

    文章充分利用MATLAB软件的图形动画特点,从高等数学极限、函数、定积分三方面的应用出发,介绍了MATLAB动画技术在文科专业学生学习高等数学的教学中的应用。经过教学实践证明,该方法确实能提高文科学生学习高等数学这门课程的积极性,并对课程中的抽象概念有了更加具体透彻的理解。

  • 研究生课程“高等电磁场理论”案例教学探索

    作者：郝宏刚; 罗伟; 尹波; 王斌 刊期：2020年第02期

    案例教学法是一种以案例为基础的教学法,针对研究生专业基础课程“高等电磁场理论”的教学情况,引入案例教学的思路。通过教学案例设计,改革教学方法,提升学生学习动力,改善课程教学效果。本文提出的方案可为专业基础类研究生课程教学改革提供参考。

  • 探索微课在遗传学教学中的应用与发展

    作者：唐辉武; 周玲艳; 王丽敏 刊期：2020年第02期

    遗传学是生物科学中一门重要的核心课程,随着科技发展,遗传学教学内容相应增多、教学任务沉重、教学难度增加等问题日益显现。本文通过分析微课在遗传学教学中的应用和发展方向,探索如何利用微课教学从本质上提高高校遗传学教学质量的方法。

  • 土木工程专业“工程地质”课程改革探索与实践

    作者：刘朋; 鲁丽华; 白泉 刊期：2020年第02期

    为了提高土木工程专业本科专业基础课“工程地质”的教学质量,针对“工程地质”课程的教学现状,分析了课程教学存在的问题,并结合沈阳工业大学的教学改革实践,提出了创新教学模式、加强实习环节,利用信息化平台,采用部分翻转课堂和问题导向教学手段,对进一步提高教学质量和培养土木工程专业化人才有着积极作用。

  • “现代控制理论”教学中仿真软件的应用

    作者：乔云芬 刊期：2020年第02期

    通过实例介绍了Matlab软件在“现代控制理论”课程教学中的应用,一方面提高了课堂的教学效率,另一方面使学生对所学课程有深刻直观的了解。同时学生掌握了一门仿真软件,为以后的学习工作奠定了基础。

  • 创新能力培养驱动下的新课程教学改革探索——以交通运输类专业为例

    作者：吴德华; 卓曦 刊期：2020年第02期

    新工科人才创新能力培养驱动下,针对传统课程教学形式单一、实践环节薄弱,创新实践课程偏少、课程考核方式单一等主要特点,提出新课程的教学改革与实践方案。通过以项目研究小组的组织形式,以行为导向教学理论为指引,采用课程理论教学和实践教学交叉进行,革新课程的考核内容和考核方式,受到学生的积极反馈,取得显著的教学效果。

  • 关于外国留学生“地质学基础”课程室内实验教学的 思考

    作者：范存辉; 王喜华; 范翔宇; 张廷山; 陈晓慧 刊期：2020年第02期

    “地质学基础”是地质类专业的重要基础课和必修课之一。越来越多的留学生选择来华留学并加入地质类院校学习,因此,外国留学生教学逐渐成为各高校十分关注的问题。结合近年来我校地质类专业留学生“地质学基础”课程的室内实验教学,笔者从留学生、任课教师、教材选择等方面分析了实验教学中面临的主要问题,并提出了留学生课程的针对性措施。

  • 理论带动实践,知识提高能力——环境工程“十三五”优势专业的核心骨干课程建设研究

    作者：江博琼 刊期：2020年第02期

    为建设具有浙江工商大学特色的环境工程“十三五”优势专业,通过优化学分分布、理论结合实践、科研结合教学,进行专业核心骨干课程建设,提升学生对知识的全面掌握程度,增强学生工程实践能力和创新能力,为培养具有经济管理能力的工程人才和具有创新能力的相应领域浙商提供良好的平台。

  • 大数据技术下信管专业“决策支持系统”课程教学 改革研究

    作者：程树林 刊期：2020年第02期

    本文针对信息管理与信息系统专业“决策支持系统”课程教学不能很好地满足大数据时代企业对人才需求的变化,深入分析了该门课程目前存在的不足和缺陷,以大数据技术应用为背景,提出该门课程的教学改革思路和方法,分别从理论教学、实验教学和考核方式三个方面进行深入分析改革措施,并提出了相关建议。

  • 高等医学院校学生的“公关”素质培养方案浅析

    作者：孟小夏; 田海玉; 陈文佼; 张丹; 周戈耀 刊期：2020年第02期

    随着《“健康中国2030”规划纲要》的提出,在健康中国的建设过程中,对医学生的综合素质提出了更高的要求,除了要掌握扎实的医学知识以外,还要具备形象意识、公众意识、沟通意识、责任意识和服务意识等公关素质。本文以培养医学生公关素质为目标,结合医学生的特点,通过定性分析的方法浅析医学生的公关素质培养方案,以提升医学生的综合素质,适应新...

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