科教文汇

科教文汇杂志 省级期刊

The Science Education Article Collects

杂志简介:《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为34-1274/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...

主管单位:安徽省科学技术协会
主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
国际刊号:1672-7894
国内刊号:34-1274/G
全年订价:¥ 811.20
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.37
复合影响因子:0.38
总发文量:44029
总被引量:46906
H指数:36
立即指数:0.0041
期刊他引率:1
  • “一带一路”背景下高校国际化教育发展趋势、问题及对策

    作者:张宁; 陈延鑫 刊期:2019年第34期

    为加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展,“一带一路”倡议的实施为推进我国高等教育国际化、提高教育质量提供了新的历史机遇。研究基于此背景,解析了我国高校国际化教育的发展趋势,分析出当前高等教育国际化发展中存在的问题,并据此提出相应的对策,为我国高校未来国际化发展提供思路与借鉴。

  • 高校创业孵化器的供给侧改革研究

    作者:付培凯 刊期:2019年第34期

    高校创业孵化器是高校师生创业实践和创新成果转化的重要支撑平台。在我国高校创业孵化器供求基本平衡的今天,强调以优化孵化器结构和配置要素为手段,以提升孵化效能为目标的供给侧改革成为高校创业孵化器管理的新趋势。

  • 本科教育的双学位、辅修第二专业培养模式研究

    作者:程萍; 李晶 刊期:2019年第34期

    本科双学位、辅修第二专业教育制度在历经30多年发展后的今天,一方面取得了巨大的胜利,很大程度上满足了21世纪经济社会发展对复合型、创新型人才的需要;另一方面也出现了一些问题。本文以培养模式中的教学内容和课程、管理和评估制度、教学方式和方法为重心,探究更加完善的、适合各方面发展需要的双学位、辅修第二专业培养模式。

  • 探索南开“公能”素质教育下的团学育人体系——以南开大学滨海学院团学工作为例

    作者:孙萌; 姜宇 刊期:2019年第34期

    南开“公能”素质教育源自于南开大学校训“允公允能,日新月异”,是南开精神的精髓所在,意为培养德才兼备的人才。它强调以“公能”为主线,促进知行合一,德、智、体、美的相互融合、协调发展。本文通过探索南开“公能”素质教育的内涵,不断将其融入至南开大学滨海学院的团学工作育人体系中,将南开精神不断发扬光大,积极探索南开“公能”素质教育...

  • 高校双创教育教学的探索研究

    作者:周鹏鹏 刊期:2019年第34期

    大学生创新创业教育是我国教育发展的必要环节,是创新性人才需求的必然选择,相较于传统教育,大学生创新创业教育教学还处于探索阶段。本文分析了大学生创新创业教育教学的现存问题,并针对性地对创新创业教育课程体系、创新创业项目奖评机制、校内校外支撑平台建设等方面的完善与优化进行了探讨,以期形成大学生创新创业教育有效发展的长效机制。

  • 普职融通,打造综合成才立交桥——我市部分中学走综合高中办学之路的实践和探索

    作者:万彬; 王传喜 刊期:2019年第34期

    教育部《关于加快发展现代职业教育的决定》等文件倡导职业教育与普通教育融通,为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。根据这一精神,芜湖市部分高中得到教育局领导同意,创办综合高中学校,开展综合高中课程的探索,取得了一定成绩。但困难和问题也较多。我们对其探索过程进行梳理和总结,并提出相应的建议。

  • 基于科学知识图谱的图情领域研究现状与思考

    作者:刘晓波 刊期:2019年第34期

    基于科学知识图谱,对图情领域的研究现状进行了分析,并对图情领域的研究前沿、演进、趋势与结构以及相关重要科学家的研究活动等内容进行了思考,最后对深化图情领域研究进行了展望。

  • 制度创新助力高校研究生党建工作质量提升

    作者:彭海英; 杨子生 刊期:2019年第34期

    研究生党建工作是研究生培养过程的重要组成部分,提升研究生党建工作水平和质量是当前高校党建工作的紧迫任务。当前研究生党建工作存在的主要问题是研究生党员参与组织活动积极性不高,学习教育成效不显著,党员先锋模范作用发挥不充分,研究生导师在研究生党建工作中的作用发挥不明显。本文提出通过灵活设置党支部、科学选配支部班子成员,创新组...

  • 高校大学生党员发展质量保障体系的探究

    作者:陈少娜; 吴新风 刊期:2019年第34期

    做好高校学生党员发展工作,是引导青年学生健康成长和成才的重要保证。当前在大学生党员的培养发展过程中存在着一些困境,制约着党员质量的提升。针对这些问题,从端正入党动机、落实组织与制度保障、规范发展程序、建立健全培养和发展标准、抓好队伍等维度构建大学生党员发展质量保障体系,有利于提升大学生党员发展质量。

  • 互联网时代对高校学生思政教育工作的影响分析及对策探究

    作者:夏丽 刊期:2019年第34期

    互联网时代的来临逐渐扩宽了人们的视野,拉近了人们之间的距离,为人们的认知方式提供了一条更迅速更便捷的途径。随着经济的发展,互联网早已渗透到生活中的方方面面,并以其独有的特点对文化、艺术、教育产生影响,推动“互联网+”新形态的形成,为当今社会的发展注入新的活力。高校作为思想政治教育的重要阵地,面对互联网时代所带来的思想的多元化...

  • 新时代高校文化教育与大学生文化责任的培养

    作者:王雯 刊期:2019年第34期

    新时代高校文化教育以社会主义核心价值观、中国传统文化和中国红色文化为中心,以培养具有文化责任感、文化自信的“时代新人”为己任。具有文化责任感的大学生将更理解生命的价值、更坚定爱国之志,从而成为实现中华民族伟大复兴的最强有力的中坚力量。

  • 新时期大学生弱势群体思想政治教育探究

    作者:丁晶晶 刊期:2019年第34期

    近年来,伴随着高等院校的不断扩招及高校教育改革的不断深入发展,高校中的大学生弱势群体数量逐步上升,各方面问题愈加凸显,成为社会、高校、家长共同关注担忧的问题,关于大学生弱势群体思想政治教育也日益受到社会各界关注。本文就大学生弱势群体的定义、主要类型及形成原因进行阐述分析并就如何开展思想政治教育引导展开探究。

  • 高职思想政治教育话语转换的矛盾和边界

    作者:钟芸; 魏娜 刊期:2019年第34期

    高职思想政治教育话语转换中存在师生话语诉求的矛盾、理论话语和生活话语、精英话语和大众话语、理性话语和感性话语之间的矛盾。因此,在话语转换过程中需要一定的边界,不能突破思想政治教育话语的教师主导性、理论学科性、政治正确性和理性话语的实质性的边界。

  • 高校自媒体在思想政治教育工作中的应用

    作者:方小伍; 尹秦 刊期:2019年第34期

    自媒体作为当代大学生获取信息和进行社交的主流平台,是高校开展思想政治教育工作的必备媒介和重要途径。高校思想政治教育工作者要认识自媒体背景下大学生思想政治教育面临的挑战,积极探索自媒体在思想政治教育工作中的应用策略。

  • 数据共享背景下高校教学评教模式的研究

    作者:安中印 刊期:2019年第34期

    在大数据时代,要充分运用信息技术来促进高校教学质量管理工作提高。本文在充分分析教学评教模式的现状与痛点的基础上,通过数据共享平台建设,对数据进行全方位的分析和挖掘,从而对高校教学评教模式开展研究与探讨。