首页 期刊 科教文汇 高职听障生学习质量提升初探 【正文】

高职听障生学习质量提升初探

作者:赖立香 浙江特殊教育职业学院; 浙江杭州310023
听障生   学习质量   提升  

摘要:学习质量是大学教育质量保障的重心,也是社会培养人才的基础保障。对于听障人士,学习质量关乎其社会价值的体现,对于听障生的能力培养至关重要。本文分析了影响特殊高职院校听障生学习质量的多种原因和现状,找出其中的不足,提出从四个维度提升听障生的学习质量。

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