科教文汇杂志 省级期刊
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杂志简介：《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为34-1274/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...
杂志简介：《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为34-1274/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...
作者：蒋蕾; 刘顺厚 刊期：2018年第26期
高校院（系）党组织政治核心作用可概括为三个方面内涵：保障监督、参与决策、强化党建。充分发挥院（系）党组织政治核心作用,是办好新时代中国特色社会主义大学的根本保证。创新高校院（系）党组织政治核心作用发挥机制有三点：坚持政治引领机制,完善党政联席会议运行机制,强化院（系）党建工作机制。
作者：柳杨; 周群一 刊期：2018年第26期
针对目前高校创新创业教育缺乏与专业课程教学结合的问题,本文提出基于商业案例情境设置的体验式课内教学,单门课程过程考核和课程群考核融合的课程考核方式,＂以赛代创＂的第二课堂开展。以此从创新创业意识的培养、创新创业知识的积累、创新创业实践的探索、创新创业项目的孵化四个层次改革课堂教学内容,循序渐进地提升学生的创新创业能力。
作者：顾卫琴 刊期：2018年第26期
党的召开以来,对以为核心的党中央全面从严治党实践经验进行了深刻总结,新时代党的建设理论创新新篇章也随之开启。本文从新时代党的建设理论创新突出了历史使命与责任担当、具有强烈的问题意识以及新时代党的建设理论创新蕴含着中国共产党先进性的政治本色三个方面入手,对新时代党的建设理论创新特征进行分析,并对新时代党的建设理论创新提出具...
作者：燕倩 刊期：2018年第26期
中国特色社会主义进入了新时代,与此同时,高校思想政治教育也进入了新时代。在新的历史定位下,高校思想政治教育的发展基础是新时代中国特色社会主义思想,发展任务是帮助大学生树立理想信念、推动大学生提高道德素质、促进大学生实现全面发展、激励大学生坚定文化自信、引领大学生积极奋发有为,发展途径包括坚持党对一切工作的领导、加强思想道...
作者：杨昌和 刊期：2018年第26期
思想政治工作一直是我国高校各项工作展开的基础,2018年3月,＂两会＂在北京召开,本次会议对当前高校思想政治工作的重要性进行进一步讨论,同时也提出了未来高校思想政治工作开展的方向与目标。因此本文就以＂两会＂精神下高校工会职工思想政治工作为研究对象,讨论存在的问题,并提出相应的工作方法,希望能够为相关专业提供可以参考的理论依据。
作者：蒋少容 刊期：2018年第26期
＂红船精神＂作为中国革命的精神之源,蕴含着丰厚的思想内涵和教育价值,为高校思想政治教育提供先进的价值导向、强大的精神动力。可从课程建设等方面建构高校思政＂四全＂育人体系,实现＂四全＂育人。
作者：李艳荣 刊期：2018年第26期
十八大后我国进入到新时代,思想将中国特色社会主义理论发展到了新的阶段。在新时代,我国面临的机遇与挑战并存,发挥青年群体的作用与积极性是实现两个一百年目标的重要条件。思想政治教育是我国高等教育的重要组成部分,也是中国特色社会主义治理体系的重要组成部分。依托高校思政教育平台,可使我国青年的行为特点更加符合新时代的需要。本文将...
作者：赵威 刊期：2018年第26期
新媒体为人们沟通交流、信息传递和人际交往提供了新的平台,也为高校思想政治教育带来了机遇和挑战。少数民族大学生是民族地区发展的有生力量,加强少数民族大学生思想政治教育有利于保障民族地区稳定并促进民族地区发展。因此较好地运用新媒体平台开展少数民族大学生思想政治教育,对提高少数民族大学生思想政治水平具有重要意义。
作者：刘娟 刊期：2018年第26期
随着当代大学生宗教信仰问题的凸显,结合大学生宗教信仰现状及特点,以社会主义核心价值观引领大学生宗教观教育,有利于大学生健康成长发展以及中国特色社会主义事业的建设发展。以社会主义核心价值观引领大学生宗教信仰问题,一要引导大学生正确认识宗教,二要引领大学生树立科学信仰,三要搭建现实平台培育大学生社会主义核心价值观。
作者：全惠琼 刊期：2018年第26期
红色文化体现中国历史发展的精神价值,它与社会主义核心价值观内涵同质、价值同向,有着密切的内在联系。红色文化在中学生社会主义核心价值观中有着引导教化和榜样激励功能。综合运用故事教育、体验教育和情境教育＂三位一体＂的育人模式,有利于提升中学生核心价值观培育的实效性。
作者：吕志宁 刊期：2018年第26期
职业院校教师作为职业技能人才队伍培养的主体,必须具备一定的素养和核心能力。本文从职业教育教师应具备的素养与核心能力入手,提出了切实可行的职业院校教师素养与核心能力培养策略。
作者：艾楚白 刊期：2018年第26期
艺术是我国基础教育的核心部分,是现行方针的基石。近年来随着课程改革的全面深化,艺术课程在学校教育当中占的比重越来越大,这正体现了新的教育理念转化为具体的教学实践,而教师作为教育的实践者,更是转化的核心力量。如何适应改革的需要、提高自身的能力,是本文研究的核心。提出了中国特色社会主义进入新时代,在此时期,教师更要加强自身建设,...
作者：宋美钰 刊期：2018年第26期
现有教学资源不能满足教师的教学需求是制约教育信息化深入开展的瓶颈问题,随着我国教育信息化进程的推进和教学改革的深入开展,建设符合学校教学特色的校本资源已成为学校教育教学信息化的当务之急。本文从校本资源的概念出发,讨论了校本资源建设应遵循的原则,并以大连外国语大学为例,初步探讨校本资源的建设。
作者：金倩 刊期：2018年第26期
传统的教学模式是老师确定教学目标和教学内容,＂自上而下＂地向学生传授知识,这种教学模式不利于提升学生解决问题的能力、创新能力等社会能力。因此,在老师进行教学设计和应用的过程中,应当采用＂自下而上＂的教学模式。＂自下而上＂的教学模式是指老师通过对学生需求的了解,与学生共同制定教学理念、教学目标的方式。通过＂自下而上＂的教学...
作者：杨帅 刊期：2018年第26期
随着＂互联网＋＂时代的来临,信息技术、互联网技术渗透到教育教学改革的方方面面,这其中当然也包括高校思政课教育教学。文章首先分析了当前高校思政课教学中存在的问题,然后探讨＂互联网＋＂时代下新型教育产物——SPOC的起源、主要特征以及它与高校思政课教学的契合点,最后讨论了SPOC给高校思政课教学带来的机遇,以期为高校思政课教学改革提...
影响因子：0.37
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.41
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.05
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊