科教文汇

科教文汇杂志 省级期刊

The Science Education Article Collects

杂志简介:《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为34-1274/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...

主管单位:安徽省科学技术协会
主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
国际刊号:1672-7894
国内刊号:34-1274/G
全年订价:¥ 811.20
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.37
复合影响因子:0.38
总发文量:44029
总被引量:46906
H指数:36
立即指数:0.0041
期刊他引率:1
  • 基于“大创”项目的校企合作优化模式研究

    作者:何秉高; 孙向阳; 史丽娟 刊期:2018年第25期

    为了解决高等院校在“大创”项目开展过程中存在的普遍问题,本文提出一种基于“大创”项目的校企合作模式。通过平等协商、互利共赢、信息共享等原则的运用,更好地吸引企业参与到高校“大创”项目的研发,以提高“大创”项目成果的完成质量及成果转化率,从而实现双方优势互补,共同完成创新人才的培养。

  • 面向区域产业集群的专业硕士学位人才培养机制探讨——以江西理工大学材料工程为例

    作者:齐亮; 张迎晖; 汪志刚; 漆小鹏 刊期:2018年第25期

    针对目前专业硕士与学术型硕士培养区分度不明显的情况,笔者以江西理工大学材料工程为例,从培养目标、课程体系设置、实践环节培养模式、学位论文评价体系以及过程管理与监督体系进行研究,形成四横四纵培养体系,凝练出四大方向学科,构建四大平台强化工程素养和能力,强化导师队伍动态遴选和企方导师建设,形成具有参考价值的成果。

  • 关于“新矛盾”含义与中国智慧的思考

    作者:王广丽; 蓝茵茵 刊期:2018年第25期

    党的报告给我们展示出了建设国家的宏伟蓝图,以实际行动实现伟大复兴。完成百年奋斗目标的关键着力点就是用新的社会矛盾理论引领新时代的发展,也就是我国需要长期面对并且必须认真解决的发展不平衡不充分问题,实现人民对美好生活的向往。以发展的眼光分析国家未来发展的主要矛盾,体现出党中央与时俱进的智慧;在发展改革的关键时期用新矛盾理论...

  • 探究以精神为指引的高校大学生思想政治教育创新策略

    作者:任伶俐 刊期:2018年第25期

    随着社会主义的不断发展,高校思想政治教育在整个教育中越来越重要,在现代社会中高等质量的人才固然重要,但是培养具有良好的思想道德素质的人才的任务更加重要。随着的顺利召开,新时代中国特色社会主义思想也逐渐形成了,所以可以将这一思想应用于高校大学生思想政治教育中,接下来文章将从重点探究以精神为指引的高校大学生思想政治教育的创新策...

  • 高校辅导员网络思想政治教育研究与对策

    作者:侯可 刊期:2018年第25期

    本课题以高校专兼职辅导员为研究对象,通过访谈法,选取传统和网络思想政治教育的方式并存、网络思想政治教育利弊分析、辅导员对两种思想政治途径的偏好等视角,对高校辅导员实施本科生网络思想政治教育的现状展开研究,发现高校辅导员在开展网络思想政治教育方面存在认识不足、技术受限、工作效果难以有效评估等问题;从研究结果出发,从强化外部保...

  • 《菜根谭》文化的思想品德教育意蕴与启示

    作者:陈露 刊期:2018年第25期

    《菜根谭》文化是指承载于《菜根谭》著述中的“修养、人生、处世、立德”思想价值体系,它是中华民族人民智慧结晶。《菜根谭》文化里蕴藏着“自律与诚实、方圆与适度、求真与务实”等思想品德教育因子。把握思想品德教育的重心:爱国主义,抓住思想品德教育的肯綮:谨言慎行的行为规范,深入思想品德教育之骨髓:仁慈恻隐的内在品质等教育,是《菜根...

  • 孝敬:大学生亲情观教育的良药

    作者:许海波 刊期:2018年第25期

    孝敬是儒家孝文化的核心思想,是中华民族的传统美德;倡导孝敬道德品行,养成养亲敬亲传统习惯、和颜悦色心性品性,对于维系美满家庭关系,构建和谐社会意义是极为有益。孝敬文化是大学生亲情观教育的良药,珍爱生命、修身正品和孝悌是其必然要求。我们要以孝敬文化为主体,尊重现代教育规律、把握思想教育时代性,构建学校、家庭、社会三位一体的立体...

  • 未来社会的教师角色探析

    作者:孙智佳 刊期:2018年第25期

    教师角色在被赋予了“教书育人”这一天职的同时,在每个时期也被打上了不同的时代烙印。传统社会的教师主要扮演德才兼备的传道者、诲人不倦的授业者、知识的拥有者与权威的象征等角色;当代社会的教师主要扮演学生学习的引导者、课程与教学活动的设计者、教育教学的研究者角色;而在未来社会,教师将主要扮演学生学习方式转变的支持者、个性化学习...

  • 《论语》中的教师观对教师队伍建设的启示

    作者:周棋 刊期:2018年第25期

    《论语》是记录我国古代伟大的思想家、教育家孔子及其弟子言行的一部儒家经典著作。教师观是孔子教育思想的重中之重,从中能够感悟到具有永恒价值的为师之道,其中的道理和智慧值得今天的教师付出实践,仔细探索。随着时代和教育发展的与时俱进,在借鉴西方教育思想理念的同时,取其精华,去其糟粕,保留本民族优秀的文化传统。中国教育改革一定要保...

  • 高职英语教师专业发展需求调查与分析——以北京地区为例

    作者:袁俊娥; 张洪颖 刊期:2018年第25期

    对北京市10所高职院校英语教师发展需求调查显示,高职英语教师有迫切的发展需求和明确的发展目标,但对科研对教学的促进作用认识尚显不足,且普遍缺乏企业实践机会。本文在剖析调查结果的基础上,提出促进高职英语教师发展的几点建议:(1)转变观念,重新认识高职教学和科研;(2)创造企业实践条件;(3)提供实在的、有针对性的进修和培训。

  • 在多元培训中助推新教师专业成长

    作者:唐艳娟 刊期:2018年第25期

    新教师作为幼儿园教师队伍中的新生力量,其师德师能、专业素养等直接决定了幼儿园未来的发展。为了使他们能够适应幼儿园环境,胜任工作岗位,我认为,确定新教师培训目标是前提,确立培训内容和形式是关键,让幼儿园的每一位教师都参与到新教师培养工作中,在帮助、扶持下助推其专业成长。

  • 基于课程成绩分析的人才培养模式的思考——以新疆农业大学经济与贸易学院为例

    作者:张靓靓; 张婧婧 刊期:2018年第25期

    本文以新疆农业大学经济与贸易学院为例,从近五届本科生学习成绩的问题表征出发,反观教学培养模式的适宜度,就课程的成绩分析探讨人才培养的上升空间,并以成绩差异的微观视角探析提升人才培养模式的可行性策略。

  • 师范生顶岗实习的问题与对策

    作者:杨建奇 刊期:2018年第25期

    本文从顶岗实习的内涵出发,分析讨论了顶岗实习意义及现状。以湖南科技学院为例,从管理、组织、实习内容,实习条件和宣传等方面分析了顶岗实习存在的问题,并给出了解决这些问题的若干建议。

  • eCLASS网络教学平台课程建设初探——以马克思主义基本原理概论为例

    作者:张周卫 刊期:2018年第25期

    目的:对中国药科大学本科二年级学生进行“认识与使用‘马克思主义基本原理概论’网络教学平台的情况”抽样调查,分析调查结果,为eCLASS网络教学平台建设提供参考。方法:问卷调查法、访谈法和文献法。结果与结论:“马克思主义基本原理概论”网络教学平台仍然处于建设和使用的初期阶段,教师和学生对eCLASS网络教学平台的使用未完全适应,教师还要...

  • 广元文化资源融入高校思政课教学的路径研究

    作者:杨生利 刊期:2018年第25期

    高校思政课结合地方文化资源开展教学可以真正做到贴近现实、贴近生活、贴近学生,实现思政课的教育目的。本文通过分析广元文化资源对高校思政课教学的重要作用,整合、挖掘广元地方文化资源,转化为教学内容,为思政课教学提供有益的路径选择。