科教文汇

科教文汇杂志 省级期刊

The Science Education Article Collects

杂志简介:《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为34-1274/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...

主管单位:安徽省科学技术协会
主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
国际刊号:1672-7894
国内刊号:34-1274/G
全年订价:¥ 811.20
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.37
复合影响因子:0.38
总发文量:44029
总被引量:46906
H指数:36
立即指数:0.0041
期刊他引率:1
  • 浅析教育出口的影响

    作者:杨妍 刊期:2018年第16期

    教育出口是指一个国家的高等院校接受外国留学生,以及到海外办学获得经济利益的教育输出行为。教育出口对地方高校发展、文化传播以及区域经济的发展都有着重要的影响。教育出口能够扩大高校的影响力、优化高校资源,突出高校的特色、丰富校园文化;有助于文化的传播、有助于外界正确地认识文化;能够刺激区域经济的发展。

  • 高校青年教师对教学与科研关系的认知及激励机制

    作者:孙荣岳; 梁绍华 刊期:2018年第16期

    教学与科研是大学两大主要任务。本文概括了教学与科研协调发展的意义,总结了高校教师对教学和科研关系的认知,高校教师普遍认为教学与科研存在正相关,科研工作能有效提高教学水平,反之亦然。本文分析了高校青年教师在从事教学与科研活动时容易存在的问题,并针对这点提出了激励高校青年教师从事教学和科研活动的有效措施。

  • 马克思艺术生产理论探赜

    作者:雷金星; 蒙莉 刊期:2018年第16期

    马克思艺术生产理论是其艺术哲学的重要组成部分。其主要内容可以概括为四个方面:一是关于艺术生产主体和客体的论述;二是关于艺术生产力和艺术生产关系的研究;三是关于艺术生产和艺术消费同一性理论的分析;四是关于艺术生产与物质生产不平衡性的阐述。这四个方面是相互联系、相互制约的辩证统一关系,构成了马克思艺术生产理论完整的内容体系。

  • 近十年来国内关于马克思主义理论教育接受问题的研究综述

    作者:杨超越; 朱明仕 刊期:2018年第16期

    本文主要结合西方接受理论,从宏观接受过程、微观接受过程以及关于接受机制、马克思主义大众化接受研究这几方面,总结出近十年来国内关于马克思主义理论教育接受问题的研究现状。

  • 大学生思想政治教育方法创新分析

    作者:钱明锐 刊期:2018年第16期

    在网络覆盖面逐渐扩展、各项科学技术不断升级的背景下,高校学生所面对的环境变得更加复杂,对他们实施思想政治教育,必须对其教育方法进行创新。本文在对大学生思想政治教育过程中存在的问题进行分析的基础上,总结了提升大学生思想政治教育教学质量的创新办法,希望能够对提升大学生思想政治教育质量提供一定的帮助。

  • 试论加强大学生“四个自信”教育的有效途径

    作者:杨树荣 刊期:2018年第16期

    要对的"七一"重要讲话精神进行全面学习,确保大学生教育工作与时俱进开展,就必须高度重视"四个自信"教育的作用,采取有效的加强措施,正确认知其重要性与紧迫性,依托大学生思想政治教育,推进"四个自信"教育的有效贯彻和落实。

  • 诚信的价值内涵与培育路径研究

    作者:穆牧; 高雨; 沈浥馨 刊期:2018年第16期

    诚信理念是社会主义核心价值观要义之一,它既有人类诚信所蕴含的一般的内容,也有社会主义社会制度所赋予的特色。我们不仅要把诚信作为国家层面的价值观来理解,同时还要明白诚信是社会与公民发展的价值目标。培育诚信价值观的基本路径包括:树立正确的诚信观、培育诚信意识、践行诚信理念、开拓诚信视野等。

  • 高校研究性实践教学研究文献综述

    作者:陈淑昕; 葛兆颖; 潘成云 刊期:2018年第16期

    高等教育不同于基础的素质教育,其对于学生能力的培养是十分关键的。而研究性实践教学恰好能发挥这样的作用:培养学生的创新能力以及对知识的具体运用能力。为此,许多学者对此进行过研究。这些研究以高校研究性实践教学状况为主,包括:研究性实践教学内涵、国内外高校的应用现状、高校各专业实施研究性实践教学的方式以及评价体系等,对于高校的...

  • 助力翻转课堂的智慧教学平台研究

    作者:张允峥; 肖巍 刊期:2018年第16期

    利用"互联网+"时代的移动互联、大数据、云计算等技术构建的智慧教学平台,通过即时采集和分析动态学习数据,基于数据分析,实现实时全面的教学评价、全过程的交流互动、个性化的资源推送。本文通过分析翻转课堂的优势及现实困境,以及智慧教学平台的特点,构建基于智慧教学平台的翻转课堂教学模型。

  • 教师态度对学生学习动机的影响

    作者:孙彬彬 刊期:2018年第16期

    捷克著名理论教育家夸美纽斯曾说过:"教师的职责就是用自己的榜样教育学生。"教师的言行举止不仅是学生学习和模仿的榜样,还会对学生的学习动机产生重要的影响。教师在教育活动中起主导作用,而学生又是受教育的主体且具有向师性的特点,教师正确的教育教学态度能够对学生学习动机产生积极的促进作用。因此,教师要不断加强自身职业道德修养、坚...

  • 高校来华留学生课外活动的思考与探究

    作者:李玢; 游菲 刊期:2018年第16期

    随着我国留学生教育的不断发展,来华留学生数量和层次逐渐增多和丰富。课外活动既是留学生学习和生活的重要组成部分,也是高校培养留学生的重要载体之一,在高校留学生教育中具有重要的作用。文章从国家、高校和留学生群体三个层面阐明高校留学生课外活动的必要性,分析和归类了留学生课外活动的主要类别,客观梳理了目前留学生课外活动存在的主要...

  • 关于“形势与政策”课程实践教学方式的探讨

    作者:兰英 刊期:2018年第16期

    在当前的教学改革形势下,加强高校教学的深化改革就成为教学质量提高的重要途径。高校教学中的形势与政策课程是学生学习的重要内容,这也是思想政治理论课程当中的重要组成知识,对完善课程体系要求发挥着重要的作用。本文主要就"形势与政策"课程教学的定位以及重要性加以阐述,然后就教学中的问题以及教学的策略详细探究,希望能通过此次对"形...

  • 关于本科中国环境经济史课程建设的几点思考

    作者:张连辉 刊期:2018年第16期

    开展本科中国环境经济史课程建设具有重要意义。该课程应重点关注气候和自然禀赋与人类经济的关系、灾荒与人类的应对、人类生产方式与生态环境的关系等核心主题。开展该课程建设应以经济与自然的历史互动为中心线索,以对人类的终极关怀为归宿,立足中国,着眼现实,放眼全球。

  • 案例教学法在财经类高校创新创业课程教学中的应用研究

    作者:韦潇淑 刊期:2018年第16期

    高校创新创业课程教学经过实践论证,通过案例教学中渗透创新创业教育,进一步提升学生创新创业意识,以提高学生的就业能力,促进课程改革。教学中渗透创新创业教育,对培养"厚基础、宽口径、重实践、强能力、高素质"的财经类创新型人才具有十分重要的意义,有利于进一步推动创新创业课程教学水平和培养质量的提升。

  • 应用型人才培养目标下统计学专业课程案例教学探讨

    作者:樊爱霞; 包宁 刊期:2018年第16期

    大数据时代背景对应用型统计学人才培养提出了新要求,本文分析了统计学专业课程教学现状,结合应用型人才培养要求,提出了统计学专业课程案例的组织建议,以及案例教学实施的保障条件,以期为统计学教学方式转变提供有益参考。