科教文汇杂志 省级期刊
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杂志简介：《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为34-1274/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...
杂志简介：《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为34-1274/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...
作者：张宝昌; 王新民; 刘钢 刊期：2018年第08期
文中讨论了国内外高校较为流行的教学方法,并在此基础上结合“互联网＋”背景下校外和校内教学环境的要求,对目前教学模式中存在的主要问题进行了深入细致的分析,提出了在“互联网＋”环境下高校教学改革的一些新方法、新平台.为了验证新方法及其平台的有效性,基于信息熵理论构建了新方法对教学效果影响的定量分析模型.通过对模型结果数据的分析...
作者：任婧楠; 范刚; 潘思轶 刊期：2018年第08期
“双一流”建设, 对高校实验技术队伍提出了新的要求.高校作为管理者, 应充分考虑如何引人、 如何培人、 如何用人,通过改革创新一系列的管理制度和政策来调动这支队伍, 使其更好地发挥作用.而实验技术人员应加强业务技能学习、 拓宽业务开展渠道、 加大服务范围,为“双一流”建设做出应有的贡献.
作者：杜文君; 韩丽纮 刊期：2018年第08期
马克思主义中国化是一个永无止境的历史过程,尤其针对中国特色社会主义事业的前进的步伐,要想不断推进加快我们的脚步, 就要认识、 掌握什么是马克思主义中国化.本篇文章从马克思主义中国化的含义入手更深一步地剖析马克思主义中国化的意义所在,从而分析出马克思主义中国化的独有特征.同时, 从历史的角度分析总结出马克思主义中国化历程中的经验...
作者：杨玲 刊期：2018年第08期
青年群体社会主义核心价值观的培养是高校思想政治理论教学的重点内容.社会主义核心价值观培养过程中文化是根本, 也是文化的具体体现.近代以来, 中国人的文化心理演变与中国的兴衰发展之间存在密切关联,而文化心理又是文化自信的重要反映.因此, 本文从我国近现代中国人的文化心理演变出发, 在文化自信视角下,对青年群体核心价值观的培育机制进...
作者：叶青 刊期：2018年第08期
自媒体给大学生思想政治工作带来了机遇和挑战, 辅导员顺应时代潮流、 利用自媒体开展思政工作势在必行.本文首先分析了利用自媒体开展大学生思想政治教育工作的意义, 然后阐述了当前辅导员利用自媒体的现状,在此基础上详细论述了辅导员应如何利用自媒体开展思政工作, 包括发挥各类自媒体平台的长处并加以利用、 利用自媒体平台正向引导学生、成...
作者：王丽丽 刊期：2018年第08期
“互联网 ＋”在大学生思想政治教育领域的运用, 实则是用跨界融合、 开放共享、 创新驱动的思维方式来进行思想政治教育方式的变革.在这一过程中, “互联网 ＋” 既给大学生的思想政治教育带来了有利影响,同时也衍生出不利因素, 创新大学生思想政治教育的方法, 是构建大学生思想政治教育长效机制的必然途径.
作者：王静静 刊期：2018年第08期
青年教师参与社会服务是提升自身社会实践能力以及教学实践能力的有效途径.研究以应用技术型高校青年教师为例,探讨了建立与完善应用技术型高校青年教师社会服务激励机制的必要性、当前国内高校社会服务激励机制所存在的主要问题,以及提升应用技术型高校青年教师参与社会服务激励机制的对策,以期为应用技术型高校青年教师的培养工作提供建议与参...
作者：杜桂凤 刊期：2018年第08期
在教育教学工作中,班主任肩负的使命既光荣又神圣, 班主任不仅是一名好老师,学生的良师益友, 而且应该关心学生的全面发展, 加强每一个学生的素质教育, 真正成为学生健康成长的引路人.引导学生在德、 智、 体、 美、 劳诸方面得到全面而充分的发展.作为班主任不能只关心自己教的这门课, 还要引导学生学好每门课, 牢固把握各科知识.班主任要给全...
作者：程铁军; 程雅坤; 陆谦益; 王盼盼 刊期：2018年第08期
高校教育质量评价逐步围绕教师教学的评价转变为以学生为中心的评价,如何将学生学习效果融入现有教学质量评价具有重要意义.围绕基于学生学习效果的评价理念和内涵, 本文从课程学习成果、 科研学习成果、 沟通合作成果和职业技能成果四个维度设计指标体系,基于德尔菲方法对指标进行筛选和权重确定,为基于学生学习成果的教学质量评价提供参考.
作者：李响 刊期：2018年第08期
大学生的学习方式充分影响其自主学习能力、合作学习能力与创新探究意识,它反映在学生的学习动机和学习态度上.现在大学生上课学习的状态表现不一, 部分大学生在学习的方式上存在着多种多样的现象与问题,对此我就目前大学生的学习现状问题进行了关于大学生学习方式转变的研究.
作者：胡卫华 刊期：2018年第08期
现场教学作为一种新的教学方式,能够较好适应干部培训需要,在党校干部培训中普遍采用.本文在分析总结党校现场教学内容启发性强、 拓展了教学空间、学员直接参与教学活动、有机整合校内与校外教学资源等优点的基础上, 着重分析党校在运用现场教学过程中存在的问题,主要是教师现场教学能力有待提高、学员在现场教学中参与不足、 典型性教学现场不...
作者：贾秉权 刊期：2018年第08期
2015 年总理在政府工作报告中首次提出制定 “互联网 ＋”行动计划, “互联网 ＋” 迅速成为影响各个领域的高频词,军校教育领域同样如此.第三次工业革命的到来, 军校教育面临空前的机遇和挑战.文章分别从 “互联网＋”时代对教员、学员、 教学方式三个方面阐述了带来的影响和转变.
作者：肖永凤 刊期：2018年第08期
大学语文是我国各高校普遍开设的一门面向非中文专业的公共基础课程, “合作·探究·分享”的教学模式包括三个步骤——分组合作、 小组探究、分享讨论.这一教学模式调动了学生的学习积极性,使学生在小组合作中收集资料、 解读作品、 制作课件, 锻炼了学生的自主学习能力; 在全班同学参与的课堂分享与讨论中,师生共同完成了对文学作品的品味、 赏...
作者：张媛 刊期：2018年第08期
随着高职教育工作的逐步深入,高职大学语文的教改工作也全面展开.本文针对“大学语文” 课程定位难, 部分师生对“大学语文” 认识的不足以及“大学语文” 的教学教法还待提高等改革中出现的问题, 从问题及成因入手分析,旨在提出大学语文课程改革的可行性建议.
作者：李瑛 刊期：2018年第08期
听觉是人类与生俱来的能力,听觉技能训练是有效提升人们后天听力能力的方法.本文通过对汉语言分解式听觉技能训练模式的构建进行分析,以期为推动我国听觉技能训练有效发展,提供行之有效的理论参考依据.
影响因子：0.37
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.41
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.05
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊