科教文汇

科教文汇杂志 省级期刊

The Science Education Article Collects

杂志简介:《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为34-1274/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...

主管单位:安徽省科学技术协会
主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
国际刊号:1672-7894
国内刊号:34-1274/G
全年订价:¥ 811.20
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.37
复合影响因子:0.38
总发文量:44029
总被引量:46906
H指数:36
立即指数:0.0041
期刊他引率:1
  • 军队文艺工作军民融合式发展浅析

    作者:雁翎 刊期:2016年第31期

    社会主义市场经济条件下,军队文艺工作面临着来自信息时代、市场经济和社会分工细化的严峻挑战。当前,必须深刻领悟军民融合的重要意义,坚持军民一致、军民融合的优良传统,正确看待军队文艺产品的多重属性及生产方式变化,创新思路,推动军队文艺工作军民融合创新发展,努力开创军队文艺工作的新局面。

  • 力建和谐家园 推动全面发展——以河海大学计算机与信息学院创建“模范教工小家”为例

    作者:高强; 金明珠; 樊悦 刊期:2016年第31期

    在以"力建和谐家园推动全面发展"为宗旨的创建"模范教工小家"过程中,学院党政高度重视,学院分工会紧紧围绕学校发展大局与学院发展目标,充分发挥维护、建设、参与教育的职能,依法依规履行职责,全面扎实做好各项工作,搭建了党政与广大教职工的桥梁纽带,凝心聚力,稳定大局。以建设模范教工小家为契机,推动学院在和谐稳定的环境中实现跨越式发...

  • 新媒体时代大学生社会主义核心价值观的培育路径

    作者:陈亚峰 刊期:2016年第31期

    新媒体时代下,大学生社会主义核心价值观的培育面临新的机遇和挑战,本文在大学生社会主义核心价值观现状的基础上,对新媒体时代大学生社会主义核心价值观的培育路径进行分析,以期增强对大学生社会主义价值观培育的实效性。

  • 网络文化对大学生思想道德的影响及其对策研究

    作者:甘陶陶 刊期:2016年第31期

    现阶段,互联网技术的不断更新和发展促使网络资源日益丰富,对人民群众的生产生活产生较大的影响。网络资源的日益丰富使得文化形态发生了变化,进而形成了一种网络文化。网络文化是一种富有特殊内容和表现形式的全新文化形态,利用网络设备和技术对各种信息进行传播,使得人们可以获取自己需要的信息,也为大学生思想道德的形成创造了新的路径。虽然...

  • 大学生思想政治教育网络化的探索与实践

    作者:张建军 刊期:2016年第31期

    日益更新的互联网技术正在不断改变着大学生的学习和生活模式。如何利用互联网的优势有效开展大学生思想政治教育网络化工作是现如今高校学生管理人员工作创新的一项重要举措,是适应当今大学生的全面发展的必有之路。

  • “微时代”下“90后”大学生思想政治教育创新研究

    作者:李艳超 刊期:2016年第31期

    随着科学技术的发展和互联网的普及,微博、微信为代表的一系列新媒体的和冠之以"微"命名的实物的蓬勃发展,使得我国开始进入了"微时代","90后"大学生作为随着互联网发展起来的新生一代,对于互联网产品和社交软件青睐有加,并且能够迅速地和微时代进行融合,开始在网络世界中表达自己的个性。不断发展的网络技术对于"90后"大学生的价值观、...

  • 大学生思政教育与“双创”教育协同育人的有效策略

    作者:周文蓉 刊期:2016年第31期

    大学生思政教育与"双创"教育是我国培养全面复合型人才的关键举措,它具有实践性、时效性以及全面性等特点。目前我国一部分高等院校一定程度上存在着针对性和时效性较低、部门之间沟通不畅、具体工作不到位等情况,这就需要高院管理者采用适当的手段来提高思政教育与"双创"协同创新意识,对思政教育内容进行调整,遵循"以人为本"的理念,改革...

  • 在高职院校思想政治教育中融入生态文明教育的路径选择

    作者:程佳; 李丹 刊期:2016年第31期

    党的十八大报告提出"建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计"。高校作为知识传播和人才培养的重要场所,要自觉将生态文明教育融入大学生思想政治教育的全过程和各个方面。而加强高职学生的生态文明教育、培养生态文明素养,必须采取一系列的有效措施,本文针对当前高职院校生态文明教育的现状,探索了在高职院校将生态文明教育融...

  • 论述大学多元文化背景下教师文化的转型

    作者:余灿 刊期:2016年第31期

    作为大学教学活动的重要主体之一,大学教师的文化特质不仅对整个教学活动的顺利进行有很大影响,同时也对学生的学习主动性有很大影响。在新环境下,随着全球经济化的快速发展,大学校园文化逐渐呈现多元化的状态,这就对大学教师文化造成极大的冲击,在这种情况下,实现教师文化的转型对于大学发展有十分重要的意义。

  • 张家口地方应用型本科院校青年教师培养的协同创新模式研究

    作者:王晓晶; 薛秀平 刊期:2016年第31期

    本文根据当前张家口地方应用型本科院校青年教师培养中出现的问题为出发点,借鉴协同创新理念,以学校自己内部的教师教育发展中心为平台,借助校内外资源,大力推进地方应用型本科院校与中小学、幼儿园,以及其他高等院校、科研院所、相关行业企业、地方政府的协同合作,通过加强青年教师发展中的各子系统之间的有效合作和互动,实现优势互补,进一步促...

  • 地方新建本科院校教学秘书的角色及发展困境研究

    作者:胡冰 刊期:2016年第31期

    教学秘书是高校教学管理系统的基本层次,也是保证高校教育教学工作有序运转的重要条件。目前,不少地方新建本科院校由于自身办学历史短、办学积累和办学条件有限,在教学管理尤其是教学秘书队伍建设方面存在着观念落后、制度不全等问题,影响着学校管理效率的提升,制约着学校教学质量的改进,为此,必须深化高校管理体制改革,创新观念,提高认识,健全...

  • 控制论视角下的研究生教学

    作者:王荣浩 刊期:2016年第31期

    智慧的教学离不开智慧的主体——教师与学生,主体之间运用一定的方式彼此作用便产生了教学过程。显然,单向的无反馈的传统课堂教学模式并不是智慧的。而不从教学对象主体特性出发因材施教,教学过程同样也不是智慧的。本文从控制论视角出发,结合教学控制论原理,对以研究生为教学对象的课程教学进行了反思,并结合教学对象的主体特性对研究生教学过...

  • “翻转课堂”在中国本土实践教学中的应用研究

    作者:黄小芳 刊期:2016年第31期

    近年来,翻转课堂教学模式开始由美国移植到中国,在我国备受关注,很多学校纷纷效仿。本文深入挖掘翻转课堂教学法在中国本土适应成长期所遇到的四个尴尬问题,旨在解决教学实践中的实际问题,推进翻转课堂在中国教育改革土壤中茁壮成长,提高我国教育教学的质量。

  • “复合+过程”的应用型人才培养实践教学优化

    作者:柳杨 刊期:2016年第31期

    针对目前不同实践课程教学内容、考核之间缺乏连续性和关联性,本文介绍了"复合+过程"的实践教学改革,从实践教学内容、实践教学考核、实践教学管理三方面对实践教学体系优化,进而构建系统有效的实践教学体系,循序渐进地逐步培养、提高学生的实践动手能力。

  • 高校通识教育理念下的幸福课研究

    作者:范红艳 刊期:2016年第31期

    在通识教育的理念下,培养健全的人格,使受教育者成为健全的人,幸福课肩负着不可或缺的责任。21世纪,关注人类优势与幸福的积极心理学(幸福课)运动日益声势浩大,但同时也存在一些困境。因此,要借鉴国外学者的实践经验,但更应该直面困难,在高校建立一套中国本土化的幸福课,以期达到预计效果。