科教文汇杂志 省级期刊
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杂志简介：《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为34-1274/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...
杂志简介：《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为34-1274/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...
作者：汪菁菁; 雷茂娟; 叶慧文 刊期：2016年第24期
本文基于调查问卷的分析结果,从上海市大学生利用互联网创业意愿的现状入手,分别从性别、专业、家庭条件等角度了解这些因素对于创业意愿影响程度和创业成功率的影响情况,从而针对政府、学校和大学生提出建议,促进我国大学生利用互联网创业的发展。
作者：郭霄鹏; 张京京 刊期：2016年第24期
院系是高校发展的基础和重点,应充分发挥院系支撑高校“一流大学、一流学科”建设的主体作用。我们应该实施目标管理,为院系支撑高校发展奠定基础;创新领导机制,为院系支撑高校发展提供动力;健全保障体系,为院系支撑高校发展创造条件;完善管理机制,为院系支撑高校发展营造氛围。
作者：苏歆 刊期：2016年第24期
思想政治教育作为统治阶级巩固其利益的重要教育手段之一,各个国家都积累了丰富的经验,随着文化和教育之间的交流,思想政治教育方法也处在不断革新和发展的关键期。美国作为世界强国,从建国之初的宗教教育、演讲式教育,发展成现在的“公民教育”,形成了一套符合资本主义社会发展要求的思想政治教育方法。本文通过中美思想政治教育现状的实际对比...
作者：龚冬阳 刊期：2016年第24期
随着互联网应用领域和范围的不断扩张,人们生活、工作的各个方面都受到了重要的影响。高校作为学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观的前沿阵地,无疑也会受到互联网的影响。因此借力“互联网＋”强化高校思想政治教育认同是十分必要和迫切的,但是,当前高校思想政治教育认同在学科认同、内容认同、方法认同等方面还存在一定问题,...
作者：刘一鸣 刊期：2016年第24期
从众心理作为一种普遍的社会心理现象,在大学生群体中广泛存在,随着新媒体技术的发展,信息传播的综合性及传者与受众的交互性等特点更进一步刺激并强化了大学生的从众心理,这无疑给大学生思想政治教育带来机遇的同时也提出新的挑战。因此,本文试从新媒体环境下大学生从众心理的一些典型表现出发,分析其原因及影响,以探究如何有效运用从众心理来...
作者：吴阳 刊期：2016年第24期
公益广告具有在一种特定意识形态下,通过主题选定、劝服方式和表现手法等要素的设定,传导和培育某种价值观念的功能,而这一功能与思想政治教育有异曲同工之处。本文将对公益广告中价值观传导的表现手法及效果进行分析比较,澄明我国公益广告在价值观培育方面应有的结构和功能,试图从公益广告传播角度为思想政治教育的生活化提供一条切实可行的进...
作者：刘慧娟 刊期：2016年第24期
大学生廉洁教育是新时期反腐倡廉教育的重要工作,高校加强大学生廉洁教育对抓好党风廉政建设和帮助大学生树立正确的三观具有重要意义。文章分析了当前大学生廉洁教育的现状和存在的主要问题,并针对这些问题提出了提高大学生廉洁教育效果的有效途径。
作者：马春玲 刊期：2016年第24期
中国社会正处于转型期,面临诸多的社会问题及道德问题,对道德教育有着更加紧迫的需求。从心理学角度关注道德教育三个主要环节中的重要一环——情绪唤起,继而为道德教育的研究注入活力。知觉、评价等过程能够唤起情绪。从道德教育的角度,从责任心、到同情心,再到爱心,三个阶段的培养,每一个都涉及不同的情绪集合。道德情绪的培养原则应是化民成...
作者：陈菊香 刊期：2016年第24期
道德不仅包含了一定的人生观、价值观,它还是一种行为规范,可以调节人际关系,实现社会和谐,并对民众的幸福生活起到保障、促进作用。中华民族在五千多年的发展历程中,不但创造了源远流长、博大精深的传统文化,还孕育形成了内涵丰富、独具特色的传统道德。当代,要成功构建和谐社会,培育和弘扬社会主义核心价值观,也必须充分汲取优良的传统道德,如...
作者：张敏鹏; 潘兴军 刊期：2016年第24期
学员队内控文化是部队文化建设的重要内容,构建学员队内控文化建设体系,对推动基层学员队建设发展具有重要的意义。本文以消防指挥系学员四队内控文化体系建设为例,积极探讨构建学员队内控文化的方法和途径,为加强基层学员队建设管理提供参考。
作者：王晓雨 刊期：2016年第24期
近年来,教育信息化的日渐普及,不断影响着教师专业发展水平,也对教师专业发展赋予新的内涵,提出新的任务,提供新的发展途径。论文在对教育信息化和教师专业发展内涵进行介绍的基础上,详细阐述了教育信息化时代教师专业发展的新任务和新途径,以期教师专业更好地发展。
作者：李晶慧 刊期：2016年第24期
随着经济社会的不断发展,传统的教育教学模式已经不能适应高校的发展现状,而“慕课”作为新兴的教育教学模式引起了全社会的普遍关注,它不但加快了高等教育改革的步伐,同时也给高校教师的发展带来了新的机遇和挑战。本文在进行相关理论研究的基础上,提出了高校教师在“慕课”时代背景下的应对策略,以实现“慕课”与传统教育教学模式的有机结合。
作者：贾思彤 刊期：2016年第24期
自2014年起在各类教师培训项目中广泛应用以来,高校在传统集中面授方面有着丰富的资源和经验,而混合式培训对高校开展教师培训提出了更高的要求。本文从目前教师混合式培训项目开展的现状出发,提出高校需找准在教师混合式培训中的定位与角色,积极推进混合式培训课程的设计与研发工作,并协同网络培训机构、县市级教师培训机构建立教师混合式培训...
作者：张勇 刊期：2016年第24期
教师置换脱产和师范生顶岗实习一体化培训模式是农村中小学教师培训的新模式。它能切实解决农村教师队伍数量不足、质量不高这一长期制约农村基础教育发展的根本问题。新疆师范大学和乌鲁木齐县教育局联合实施的教师置换脱产和师范生顶岗实习一体化培训模式,在取得一定成绩和发现存在问题的基础上,对培训对象和时间、培训内容与形式、培训指导教...
作者：张丹丹 刊期：2016年第24期
在移动互联网技术突破性发展的背景下,教育界正面临着被称之为“第三次革命”的MOOC时代,它作为一种新的学习方式,正在影响着全球教育活动的各个组成部分。MOOC发展的前提是计算机通信技术的发展,但最终成功的关键则取决于教师如何运用专业知识能力将其展开,这一变革给教师带来了新的挑战与机遇。教师该如何转型以应对这些挑战及机遇呢？
影响因子：0.37
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.41
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊