科教文汇

科教文汇杂志 省级期刊

The Science Education Article Collects

杂志简介:《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为34-1274/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...

主管单位:安徽省科学技术协会
主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
国际刊号:1672-7894
国内刊号:34-1274/G
全年订价:¥ 811.20
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.37
复合影响因子:0.38
总发文量:44029
总被引量:46906
H指数:36
立即指数:0.0041
期刊他引率:1
  • 新疆少数民族大学生网络思想政治教育特殊性探析

    作者:朱瑞海 魏晓柳 刊期:2013年第22期

    随着互联网的发展,高校网络思想政治教育发展进入了一个全新的领域。在对新疆少数民族大学生进行网络思想政治教育时,要考虑到其特殊性,把网络思想政治教育特点与少数民族大学生网络思想政治教育特殊性结合起来,有针对性地做好少数民族大学生的网络思想政治教育。

  • 英迪拉·甘地国立开放大学——印度远程高等教育的典范

    作者:安然 刊期:2013年第22期

    英迪拉·甘地国立开放大学(The Indira Gandhi National Open University)是印度专门进行远程教育的最高学府,在印度远程教育中具有指导作用,处于领先地位,是世界上最大的大学之一,对我国的远程高等教育的发展有良好的参考作用。

  • 印度普及免费初等教育任重道远——以SSA-Ⅱ为例

    作者:孙侃 刊期:2013年第22期

    优质的初等教育有助于塑造一个发展的个体和社会。政府为了促进普及免费初等教育的发展,开展了普及初等教育计划(Sarva Shiksha Abhiyan)。SSA-I已经取得一定的成就,所以在SSA-Ⅱ,关键是要转移关注点并且提出未来进一步的发展战略,以促进初等教育的普及化。

  • 大学生思想政治教育工作网络化初探

    作者:许蕾 林琳 吴帆 刊期:2013年第22期

    推进高校思想政治教育工作网络化是网络信息时展的客观要求,是高校思想政治教育工作与时俱进的具体表现,是校园文化建设的重要内容。本文从网络工作原则,掌握相应的措施和策略:更新观念,加强队伍建设;把好内容关,加强对网络的监督和管理;建立思想政治教育网站,奏响网上主旋律;拓展方式和渠道,灵活开展思想政治教育工作。

  • 新时期大学生网络思想政治教育工作现状与对策研究

    作者:从蓉 刊期:2013年第22期

    随着信息技术愈来愈快的发展和网络技术的广泛应用,网络深入影响到大学生的学习和生活中,甚至渗透到他们的思想观念里。新时期,网络环境对于大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。本文主要阐述了大学生网络思想政治教育的工作现状,并提出建议和策略。

  • 高校辅导员非权力性影响力在“90后”大学生思想政治教育中的作用

    作者:刘刚 刊期:2013年第22期

    随着"90后"逐渐成为大学生群体的主力军,高校辅导员所面对的教育对象也发生了变化,这给高校思想政治教育工作带来了新的挑战和更高的要求。因此,高校辅导员非权力性影响力与权力性影响力相比对学生的全面发展显得更为重要。本文针对"90后"身上所具有的思想行为特点,深入分析了高校辅导员非权力性影响力在思想政治教育中的作用,为高校思想政...

  • 在高职学生职业素质教育中加强廉政教育的思考

    作者:王和平 刊期:2013年第22期

    高职学生职业素质教育与廉政教育,二者在内涵上、目标上具有共通性和共融性。加强高职学生廉政教育是高职学生职业素质教育培养目标的需要,是高职学生具备职业素质的自身需要。在高职学生职业素质教育中加强廉政教育,可将廉政教育与职业素质教育培养主线相结合、与职业道德教育相结合、与职业素质教育课堂相结合。

  • 高校思想政治教育课的教学模式探析

    作者:肖平步 刊期:2013年第22期

    思想政治课程是高校教学的重要工作之一,是提升大学生思想觉悟,纠正大学生思想物质化,实现大学生德智体美劳全面发展的重要基础。本文主要是从创新的教育理念下的大学思想政治教育目标出发,阐述创新教育理念对大学思想政治教育的重要性,进而分析大学思想政治教育的教学模式。通过对当前大学思政教育课程教学模式的探析,希望能更好地提升大学思想...

  • “思想道德修养与法律基础”课“3+2”多维度、立体化实践教学模式探析

    作者:孙红竹 黄萍 贾作璋 刊期:2013年第22期

    理论教学和实践教学密切结合、相互促进,是提高"思想道德修养与法律基础"课程教学效果的重要途径,防灾科技学院思政部在具体的教学实践中设计形成了"思想道德修养与法律基础"课"3+2"多维度、立体化实践教学模式并推广实施,取得了较为理想的教学效果,本文对此实践教学模式的基本内容、实施过程和教学效果进行了总结和分析,以期对提高大学...

  • 汲取传统文化精髓 充实高校师德内涵

    作者:梁燕 刊期:2013年第22期

    党的十七大指出:"中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。加强中华优秀文化传统教育,运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。"十八大再次强调:"建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。"解读党的政策...

  • 高职院校师资队伍建设的难点及解决策略谈

    作者:黄一梅 刊期:2013年第22期

    教师在教学工作中的地位不可忽视,教师质量的好坏直接关系到教学水平的程度及其学生的素质。高职院校作为高等教学的一个分支,也必须引起足够的重视。高职院校的师资队伍随着高职院校的迅猛发展也快速发展了起来,在这个跃进的过程中难免会存在一些问题,本文将就高职院校师资队伍建设的难点及其解决策略进行浅显的分析讨论。

  • 辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

    作者:贾书果 王占勇 李佳 刊期:2013年第22期

    本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。

  • 提高高职院校辅导员基础能力载体研究

    作者:易善安 徐莹 刊期:2013年第22期

    高职院校辅导员基础能力建设能有效提升学生思想政治教育的有效性,"六个一"工程是提高高职辅导员基础能力的有效载体,有利于调动辅导员工作的积极性,推动辅导员队伍的发展。

  • 济南市特殊教育教师职业倦怠与人格特征关系研究

    作者:宋婧杰 李元薇 黄海量 刊期:2013年第22期

    目的:探究济南市特殊教育工作者的职业倦怠与其人格特征的关系,为工作人员的选拔和录用提供参考依据,也使更多的特殊教育教师了解和应对职业倦怠。方法:运用MBI问卷和艾森克成人人格问卷对济南市2所特殊教育机构的60名在职的特殊教育教师进行问卷调查。结果:职业倦怠与人格特质中的精神质、神经性呈显著正相关,与人格特质的内外向性和说谎性...

  • 以“家文化”促进大学新生集体凝聚力建设——以华南师范大学为例

    作者:黄彩霞 刊期:2013年第22期

    新生入学教育是新生迈进大学的第一堂课,集体凝聚力建设是其中重要环节。大学新生皆为"90后",来自五湖四海,存在各种不利于团结的问题,本文以华南师范大学文学院为例,通过对新生群体普遍存在的问题进行分析,提出用"家文化"加强新生集体凝聚力建设,帮助新生尽快适应大学生活。