科教文汇杂志 省级期刊
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杂志简介：《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为34-1274/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...
杂志简介：《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为34-1274/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...
作者：闫晓丽 刊期：2010年第24期
随着高等教育的大众化,我国高等教育已经在规模上实现了跨越式发展,但随之而来的是高等教育整体实力的下滑,高等教育质量问题引起我国学者的普遍担忧,由此质量标准以及效益问题被提上了议事日程。本文回顾了近5年来我国高等教育质量问题的成果,分别从课程评价、评分和成绩、国家质量监控体系和系统标准四个层次和角度进行了概括和总结,并对未来...
作者：余守萍 刊期：2010年第24期
科学如展观作为当前和今后指导我们在各方面进行正确实践的科学方法论和指导思想，也是加强和改进高校“两课”教学工作的重要指导思想。高校“两课”教学应积极转变思想，在实践中全面践行科学发展观，坚持开拓创新、以生为本、统筹兼顾，为切实提高实效性、促进学生思想政治素质的提高作出应有的贡献。
作者：柳建兴 雷时华 曹玉 刊期：2010年第24期
本研究的目的在于对教师敬业表现、教师敬业的影响因素以及提升教师敬业的策略进行量化研究。采用开放式调查问卷进行调查,使用内容分析法进行数据处理。
作者：朱蕾 刊期：2010年第24期
教师专业化发展是世界教师发展的趋势,也是我国教师教育改革的现实需要和努力方向。本文主要分析了我国教师专业化发展的现状、存在问题,并提出了解决问题的相关对策。
作者：李俊卿 刊期：2010年第24期
培养大学生的创新素质是现代教育的重要目标。本文试图提出培养大学生创新素质对思想政治理论教师的基本要求,以期促进学生全面发展,提高思想政治理论课的教学效果。
作者：郝金萍 刊期：2010年第24期
当前小学科学教师的培养是一个非常值得探讨的问题。本文基于高校对小学科学教师的培养现状及其存在的一些问题,提出了一些建议。
作者：覃城阜 谭丽 刊期：2010年第24期
本文就教学中所遇到的问题,结合中学新课程标准,讨论了数学师范生所必须掌握的能力。
作者：何学敏 王文显 段颖 刊期：2010年第24期
进入21世纪后,国内外环境都发生了天翻地覆的变化,在新形势下高等院校辅导员面临着新的挑战和机遇。高校辅导员应把握好自身的职业定位,抓住机遇,应对挑战。
作者：彭恬静 刊期：2010年第24期
随着时间推移,＂80后＂辅导员已经逐渐成为我国高校辅导员队伍的主力军,关注＂80后＂辅导员的成长,提供有效的职业素养培训,对于我国高校教师队伍的专业化建设是十分重要的。
作者：李华东 李海峰 刊期：2010年第24期
本文针对部分中等职技类学校老师当前普遍感觉压力较大的生存现状,分析了出现该现象的多重原因,提出了管理部门应关注、重视教师职业疲倦问题和教师心理问题等观点,并阐述了一些建议与调节策略。
作者：罗玲兴 刊期：2010年第24期
在一个班3年的班主任工作中,头3个月的工作至关重要,笔者根据多年的实践谈谈中职新生入学头一个月的班主任工作经验和体会。
作者：姜义军 刊期：2010年第24期
思想政治理论课教学部门是高校组织该类课程教学的主要载体,应当明确该部门的工作性质和任务,准确定位该部门的工作目标和价值取向。增强思想政治理论课的教学实效性,根本的出路在于要从内容、方法、手段以及考核等方面推进改革。
作者：张爱华 程培根 刊期：2010年第24期
本文在分析农村留守儿童的现状和人格教育现状的基础上,探讨了农村留守儿童人格教育存在的问题和可能导致的心理问题,提出了农村留守儿童人格教育的对策,即需要留守儿童的家庭、学校、社会和政府共同努力,为留守儿童创造一个良好的成长环境。
作者：张一凡 刊期：2010年第24期
注重幼儿习惯的养成,从小让幼儿树立良好道德意识,养成良好的道德行为习惯,是开展其他一切教育的前提和保证。而尊重实际,因人施教,更是实施幼儿德育教育过程中的重中之重。
作者：历长云 王英 王狂飞 刊期：2010年第24期
本文分析了工科院校专业课程设计存在的问题,提出了高校课程设计的改进途径,阐述了课程设计在高校教育中的重要性。专业课程设计不仅仅是对学生专业综合知识的基本检验,也是引导学生顺利走向工作岗位的重要桥梁。
影响因子：0.37
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.41
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.05
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊