科教文汇

科教文汇杂志 省级期刊

The Science Education Article Collects

杂志简介:《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为34-1274/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...

主管单位:安徽省科学技术协会
主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
国际刊号:1672-7894
国内刊号:34-1274/G
全年订价:¥ 811.20
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.37
复合影响因子:0.38
总发文量:44029
总被引量:46906
H指数:36
立即指数:0.0041
期刊他引率:1
  • 高等职业教育创新探究

    作者:卢聪; 次珍 刊期:2007年第11Z期

    本文结合人才结构性矛盾,在高等教育大众化的大背景下,理性思考高等职业教育资源短缺的现实。笔者通过对人才需求的深度剖析和国际国内经验的比较研究,从创新的视角来探索高等职业教育的发展问题。

  • 教书育人与素质教育

    作者:李秋杰 刊期:2007年第11Z期

    通过教师教学过程中对大学生素质教育产生的影响,论述了教书育人是提高大学生素质的一个非常直接而又最有效的途径和方法。

  • 从部属师范院校录取分数线看师范生免费教育

    作者:苏晓刚; 祁超 刊期:2007年第11Z期

    在国家实行部属师范高校师范生免费教育的背景下,本文从2007年部属师范高校师范专业录取分数线出发,提出录取分数线总体变化不大受免费教育、解决编制、保证就业、带薪读研等积极因素和教师职业吸引力不够、不愿去基层中学服务、发展前景不明晰等消极因素的共同影响,而给师范高校更多政策倾斜、提高教师的社会经济地位、规范教师任职标准、扩...

  • 关于加强大学生爱国主义教育的思考

    作者:章洪丽 刊期:2007年第11Z期

    本文阐述了爱国主义的科学内涵,并深入的分析了加强爱国主义教育的必要性,进而提出了新形势下加强大学生爱国主义教育的有效途径。

  • 浅谈军校爱国主义教育工作

    作者:唐娜娜; 杜慧勇 刊期:2007年第11Z期

    爱国奉献是一种深厚的民族感情,它是任何一个伟大民族不可缺少的向心力和凝聚力。对于新时期的军校学员来说,如何对他们进行更加有实效的爱国主义教育,要从多方面入手,从而提高爱国主义教育质量,收到良好的教育效果。

  • 1930年代知识分子对于中国中小学教育的认识—以《独立评论》为中心的考察

    作者:张佩佩; 王改君 刊期:2007年第11Z期

    1930年代,《独立评论》成为知识分子发表言论的阵地。他们对教育的关注相当引人注目。本文试图以《独立评论》为中心来考察当时知识分子对中小学教育的认识,分析他们对此问题关注的原因、对中小学教育的建议,最后归纳出他们对中小学教育认识的特点。

  • 师德师风建设与大学精神的构建

    作者:李营 刊期:2007年第11Z期

    大学精神构建是大学建设的重要一环,而师德师风的好坏直接体现一所大学的精神。师德师风建设和大学精神的构建,是相辅相戍的关系,两者互为补充。搞好师德师风建设和大学精神建设都是一所成功大学必须做好的工作。

  • 反思性教学和反思性教师

    作者:李振东 刊期:2007年第11Z期

    本文对反思性教学的意义和涵义作了简要阐述。同时说明了反思性教师应该遵循的基本原则和反思性教学的过程。

  • 浅谈对高校辅导员工作的思考

    作者:裴成功; 袁智强 刊期:2007年第11Z期

    高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,具有不可替代的作用。本文从辅导员工作存在的意义和价值以及笔者对高校辅导员工作的思考进行论述,阐明高校辅导员需要将这项工作作为自己的事业来追求,以及如何将工作做实做好,更好地为大学生的成长成才贡献自己的力量。

  • 关于高校辅导员队伍建设模式的若干思考

    作者:王慧娟 刊期:2007年第11Z期

    高校学生辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,加强辅导员队伍建设,是切实加强和改进大学生思想政治教育工作的基础性环节。正是基于这种力量在高校发展中的重要作用,本文仅通过了解高校辅导员队伍建设,透析建设模式中存在的问题,结合实际提出自己的观点和建议。

  • 浅谈进修学校中小幼教师高学历进修管理模式的构建

    作者:杨鹤鸣 刊期:2007年第11Z期

    随着改革开放的不断深入和社会的持续发展,迫切要求广大教师加强学习、进修、尽快提高专业化水平,教师高学历进修在全国范围内如火如荼地进行着,引起了人们极大的关注。中小幼教师高学历进修管理模式的研究是一项系统工程,有许多值得研究和探索的内容。本文在对中小幼在职教师高学历进修工作进行分析的基础上,对影响中小幼在职教师高学历进...

  • 雅安农村中小学教师队伍建设问题的调研报告

    作者:刘国彬; 荣可 刊期:2007年第11Z期

    农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。发展农村教育,办好农村学校必须建设一支高素质的农村教师队伍。教师问题是提高农村中小学教育教学质量的关键,建设一支素质优良、配置合理、富有活力的农村中小学教师队伍对巩固和普及农村九年义务教育、提高农村义务教育质量、实现城乡教育均衡发展有着十分重大的意义。...

  • 教育的生活意义

    作者:王月莲 刊期:2007年第11Z期

    生活教育哲学将成为未来教育哲学的主导理念。儿童在教育中以一种儿童本真与教育引导相结合的独特方式生活着,教育应体现生活意义,即在教育中关注学生当下生活,引导学生学会生活,引导学生提升生活境界。

  • 师生和谐关系建立的几味“良药”

    作者:李映雪; 金凤 刊期:2007年第11Z期

    师生和谐关系的建立,是教学改革的重要问题,是当前实施素质教育中的一个重要课题,是影响学生发展的重要因素之一。本文根据教者的体会,从对学生的“尊重”、“宽容”、“真诚”、“信任”等四方面谈了如何同学生建立和谐的师生关系。

  • 如何创设良好的师生关系

    作者:祖相 刊期:2007年第11Z期

    良好的师生关系,是促进学生学习积极性,营造良好的班组学习氛围必须具备的条件,它影响着教学活动的组织及其效果,影响着学生的学业成绩。因此创建良好的师生关系要建立在一、平等、信任的基础上;二、建立在赏识教育的基础上;三、建立在相互尊重的基础上。四、建立在让学生独立自主的平台上。