首页 期刊 科技创新导报 调整心态、苦练内功,让数学教学更加扎实有效 【正文】

调整心态、苦练内功,让数学教学更加扎实有效

作者:徐梦兵 唐山市乐亭县汀流河镇大杨庄初级中学; 河北唐山; 063699
调整心态   苦练内功   扎实有效  

摘要:随着课改的不断深入,追求数学教学的有效性越来越受到关注.如何改变数学教师教得辛苦、学生学得痛苦的现象,关键还是在教师,教师只有心态积极、功底深厚、经验丰富、技巧娴熟,才能不断优化自己的教学,让数学教学更加扎实有效.

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