摘要：网上按周推荐学习本质上是为方便学员自主学习而提供的一项远程教育学习支持服务，根本上是为了满足学员的学习需求，从学员的学习需求出发设计和组织按周推荐学习活动，因而具有重要的现实意义。在设计过程中，首先需要对学员的学习需求进行分析，通过按周推荐学习使学员激发学习动机、产生学习行为、固化学习行为，培养网上学习习惯，最终实现学习需求。“中级财务会计”课程的教学实践表明，需求引领式按周推荐学习能够满足．学员自主学习的共性需求，达到了预期的教学效果。

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