摘要：核心素养对小学体育教学提出了更高的要求。基于此,本文针对短板和不足,探讨了小学体育教学改革优化和转型升级策略,希望对推动小学体育转型发展有所启示。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
