摘要：标准化病人作为一种先进的教学技术在我国护理病例实践教学中被广泛应用,其对护理教学质量和效率的提高具有重要意义。本文中,笔者主要就该种教学技术较传统内科护理教学技术在护理病例实践教学中的应用以及该教学技术的优越性进行浅析。
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