摘要：大学生的学业拖延问题越来越受到高校工作者的关注,时间洞察力、学业延迟满足能力对大学生的学业拖延水平有着重要影响。本研究以河南中医学院中学业成绩优异大学生为被试,运用问卷调查法,以时间洞察力、学业延迟满足和学业拖延为研究变量,研究结果显示：大学生时间洞察力的不同定向影响着学业拖延水平,学业延迟满足则与学业拖延呈负相关,学业延迟满足在大学生的时间洞察力和学业拖延两个变量之间起到部分中介作用。

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