摘要：1.导言日语教材多在书后附有若干页“总词汇表”或“单词索引”。一般将本册新出单词按照“闸栅咋炸摘”顺序排序，供师生查找该单词出自哪一课，是何种词性等相关信息，方便教育与学习。本文尝试用计算机编程和数据库技术对传统的纸质词汇表进行重新架构，探索如何通过计算机辅助教学进一步丰富和扩展词汇表的功能。

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