摘要：现代教育思想已愈来愈多的重视对学生思维能力的培养、创造能力的挖掘。而思维能力的开发与探究能力密切相关。因此,在生物教学中,应着力通过多种途径,注重对学生探究能力的培养,以期达到对学生多种心理机能和学习的综合性智能的发展。笔者结合生物教学的实际,浅谈在生物新课标下学生创新能力培养的体会和认识。

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