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关注留守儿童的教育

卢朝忠 重庆市忠县黄金镇中心小学校
  • 农村  
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  • 教育  

对留守儿童(特别是西部农村留守儿童)的生活及学习状况进行了具体的分析,查找造成这种现象的形成原因,并针对留守儿童的教育提出切实可行的建议和方法。

  • 让写作与生活接轨--浅谈小学写作训练与生活的关系

    作者:刘宗梅 期刊:《教育现代化》 2016年第19期

    提到写作是语文老师最头疼的事。不仅仅是因为学生不喜欢,更主要的还在于训练不得法,找不到技巧。其实这一切都是因为我们没有真正的把写作与生活相联系,只要做到写作与生活接轨,那么写作将不再是难事。

  • 小学科学教育的不足与对策

    作者:朱晓斐 期刊:《教育现代化》 2016年第19期

    现代科学技术的发展和进步,对小学生科学教育的标准相应的提高,小学生良好的科学素养、科学化的思维方式得到相应的重视,小学科学教育成为其实现的重要途径。但是,就我国小学教育的发展现状,在小学科学教育方面还存在着一定的不足,需要采取具有针对性的措施来进行全面的完善。

  • 矿山土地复垦及生态重建应用现状

    作者:鲍国; 魏娜; 季凯 期刊:《教育现代化》 2016年第19期

    简单介绍了国内外矿山土地复垦及生态重建的研究现状,并从煤秆石山、采煤塌陷地、露天煤矿等方面阐述了我国土地复垦的发展状况。针对徐州矿区高潜水位,地面村庄密集,地下赋存煤层多、开采累计厚度大、地表变形和下沉量大等特点,分析了地下煤炭开采引起的大面积塌陷对地表环境造成的严重影响,并对采煤塌陷存在的问题提出了治理对策。

  • 浅谈《廉颇蔺相如列传》中的对比艺术

    作者:薛智文 期刊:《教育现代化》 2016年第19期

    本文对《廉颇蔺相如列传》中的艺术对比做了具体的论述。全文共有8次对比,这些对比纵横交错,精彩纷呈,笔笔总关蔺相如,尽显一代贤臣的品格。

  • 浅析郑愁予《错误》的意象之美

    作者:韩怡歆 期刊:《教育现代化》 2016年第19期

    台湾现代诗人郑愁予有着较多的代表作品,其中,《错误》是大家耳熟能详的一首现代诗歌。这首诗里有着浪漫、哀怨、寂寞,凝聚了丰厚的思想感情。因其蕴含的丰富的文化思想,被选入到了高中语文课本中,成为无数学生阅读、学习的名诗佳作。本文针对郑愁予作品《错误》中凝聚的意象之美进行探究,供大家借鉴参考。

  • 浅议小学语文高效阅读教学的策略和方法

    作者:孙宪明 期刊:《教育现代化》 2016年第19期

    小学语文新课程标准指出阅读教学是师生之间的双向互动,是师生共同参与、有效交流完成信息传递的过程。在阅读教学中,我们要改变传统陈旧的教学观念和方法,积极创设愉悦、宽松的教学氛围,努力让小学生参与教学活动,使其真正体现的课堂教学的主体性。

  • 浅议小学语文作文教学方法的创新

    作者:吴福裕 期刊:《教育现代化》 2016年第19期

    当前,随着我国经济社会的不断深入发展,与之配套的课程改革亦开始在全国层面逐渐推开。新的课程改革,对于小学语文,特别是作文相关教育提出了更加细致、更加高标准的要求。作文作为语文学科教学的重点内容之一,其对于提升小学生综合写作能力具有极为重要的现实意义。在本文中,笔者通过对作文教学的实际操作,对于当前我国小学语文作文的教...

  • 小学英语课堂教学评价策略漫谈

    作者:徐琴 期刊:《教育现代化》 2016年第18期

    小学阶段是英语教育的启蒙阶段,该阶段学生英语学习兴趣的培养、情感的教育、自信心的建立等将对今后的英语学习产生较大影响。如何抓好小学的英语教学是外语教育工作者必须给予重视的。基于我国人口众多,基础教育受面大的国情,我国的英语基础教育主要是通过课堂教学途径展开。由此,抓好小学英语课堂教学尤为重要,而保障课堂教学成功的一个...

  • 浅论对数学课堂语言技能的认识和及其特点功能

    作者:徐坡; 陈秀伟 期刊:《教育现代化》 2016年第18期

    数学课堂教学语言技能是教师用数学语言向学生阐明教材、传授知识、提供指导、培养学生思维、促进学生建立良好数学个性品质等方面的语言行为方式的一种技能。

  • 比赛式评课案撰写方法探析--以全国中学物理青年教师创新大赛获奖课《电磁感应现象》为例

    作者:夏良英 期刊:《教育现代化》 2016年第18期

    以实际案例指导青年教师如何撰写比赛式评课案

  • 浅谈少数民族地区小学双语教学的推进

    作者:艾海提·阿不力孜 期刊:《教育现代化》 2016年第18期

    边远少数民族地区的双语教育越来越受到各级教育主管部门的重视,同时也应运而生了众多少数民族双语学校。结合我国的国情,对边远少数民族地区开展双语教学是可行的,同时也是必要的。在改革开放以来,双语教学在各个少数民族地区经历了十几年的探索和发展,至今俨然上升了一个新的阶段。因此,更好地认识双语教学在少数民族地区的现状和趋势,...

  • 让小学生童心焕发迈进作文大门

    作者:阮玲 期刊:《教育现代化》 2016年第18期

    我们的小学作文教学是不是该从创设情境,拉动内需,多一点实践,少一点限制入手,让我们的学生童心焕发、自鸣天籁呢?

  • 练琴要脑到、眼到、手到、耳到

    作者:王祥煜 期刊:《教育现代化》 2016年第18期

    潘一鸣先生说过这样一句话:教师的责任绝不仅仅是教会学生弹会那些曲子,更重要的是教会学生治学之道——在没有老师的情况下自我修行的技巧和能力。作为一个钢琴教师不仅要研究教学方法,还要观察并指导学生怎样高效练琴。

  • 农村教师的幸福成长之路

    作者:任晓军 期刊:《教育现代化》 2016年第18期

    我国中小学教师职业倦怠的问题已经普遍存在,并达到了中等以上的倦怠程度。特别是农村教师如何减少职业倦怠感,对工作保持激情,做一个幸福的老师,是广大教师面临的重大课题,本文就此做了相关探讨。

  • 浅谈小学数学探究性学习

    作者:曹久胜 期刊:《教育现代化》 2016年第18期

    传统的小学数学教学中,“教师是知识的传授者,学生是知识的接受者”这种旧的教育观念至今仍然影响着一部分教师,旧的教学习惯影响着课堂教学。使学生在学习活动中应该表现出来的高度的自主性、主动性和创造性受到压抑。事实上。小学生的数学学习不应该只是简单的概念、法则、公式的掌握及其熟练的程度,而是应该更具有探索和思考性。教师要鼓...

教育现代化

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