摘要：尊重儿童的学习和发展,对试卷评析课进行实践与研究,初步探索出了＂整体设计,分段实施＂的教学方法,即从课前到课中,再到课后,整体架构教学并分步去实施。这种方法很好地体现了教学流程的整体性、学生参与的主动性和学习方法的多样性。
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