摘要：高校隐性德育的价值生态以立德树人为根本,通过发掘和利用隐性德育价值要素,为大学生的道德养成构筑多维体系.认清隐性德育的价值本质,强化隐性德育价值共识,提升教师职业素养,培养多元德育主体,优化高校德育环境,已成为决定高校德育工作成效的关键.
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