首页 期刊 教育科学研究 听课与评分法内部制式的重组及评教系统的创新 【正文】

听课与评分法内部制式的重组及评教系统的创新

作者:刘敦俊 陕西商洛师范专科学校社科部726000
评教系统   听课法   评分法   合成法  

摘要:听课法和评分法是构成一般评教系统的两个基本板块,通过对这两个板块的多角分解,并在分解后产生的诸制式中,选用自由式突然听课、无标准评分法、重学生的合成法等制式,建构了一套新的评教系统。

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