摘要：优质学校的共性特质：生成性、发展性,制约学校高质量发展的重点障碍在内部根源：教育思想重教学轻育人,教师建设重使用轻培养,校本教研重形式轻过程,管理变革重表象轻落实,区域发展重竞争轻合作,质量提升重成绩轻素养。破解对策：净化育人环境、教育家引领办学、塑造灵魂的精神建构、教师成长的智慧开发、集团办学的校际合作、培养核心素养的质量提升、文化品牌塑造。

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