摘要：高校思想政治理论课是构筑大学生形成正确“三观”、坚定共产主义信仰基石的核心课程。本文通过阐述教师在实际教学中探索践行的情境型启发式教学法,“因时而化、因势利导”地推进高校思想政治理论课教学现代化的新进程。
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