教书育人杂志 省级期刊
Educator
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
作者：别敦荣 刊期：2019年第11期
据有关媒体报道,为了适应新时代科技创新和产业发展需要,北京林业大学开办了生物质能源科学与化工专业,中国石油大学在机械专业增设了机器人方向,天津大学、东南大学、西安交通大学、苏州大学等新增了智能医学工程、三维立体打印、网络空间安全等专业领域。显然,这些高校的专业建设与调整是一种积极的行动,是在变革中增强高等教育促进社会创新发...
作者：吴志兴 刊期：2019年第11期
谋求创业教育与专业教育协同发展、提高专业教育和创业教育的广度和深度,一直是创新创业教育着力解决的重点和难点。当前许多地方高校的创新创业教育不足,使得创新创业教育与学生本身所学的专业教育之间的矛盾更加突出。本文以凯里学院为例,探索地方本科院校创新创业教育与专业教育相融合过程中存在的问题和具体做法,着力解决大学生综合能力的培...
作者：郎妍; 赵永勤; 吕珍 刊期：2019年第11期
教师教育是教育事业的“工作母机”。当前,我国师范生培养以北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学三所学校的培育模式最为典型。对三种模式形成缘由进行分析,发现其模式形成有其立足国家培养目标、相应社会发展需要,有自身实施的客观条件等共同之处,也有其学校文化的个体差异。据此思考三所高校的师范生培养模式,可为师范生培养提供植根师...
作者：冯云港 刊期：2019年第11期
题目是整篇论文的“眼睛”,是论文的灵动之所在,也是对整篇论文内容的高度概括和凝练总结。一个好的论文题目不但能够起到开宗明义和引人入胜的作用,而且在很大程度上决定了论文的研究价值、研究深度等。作为社科类研究生要写好学位论文,必须坚持两点要求:选题上新颖、理论有深度。
作者：吴洪霞 刊期：2019年第11期
多年以来,本科毕业论文质量一直是高等教育的关注热点,由此也引发了要不要废除本科毕业论文的争论。作为应用型高校文科专业,其本科毕业论文无论是在选题还是在写作内容和方式上确实存在许多问题,但只要管理得当,其质量还是有可提升的空间,与此同时,应用型高校文科专业还可以结合学生的个性特点,在保留毕业论文基础上进行多元毕业考核方式的探索...
作者：毛曦 刊期：2019年第11期
重新审视和思考高校辅导员“地位低”这个习以为常的认知“共识”,其产生的原因来源于社会评价、高校内部其它群体的评价、学生的评价、自身评价四个方面。在对其认知的辨析中,高校辅导员“地位低”只是职业社会地位低,而非职业政治地位和职业经济地位。应从三个方面来摆脱高校辅导员“地位低”的认知:矫正高校辅导员“万能”角色定位,回归“本...
作者：杜思琪; 许金秋 刊期：2019年第11期
本文根据调查数据,揭示了当代大学生对于人工智能的接触面广但缺乏深入了解及对未来人工智能持积极乐观的态度等方面。为了响应国家要求和加强校园建设,应将校园智能文化的培育提上日程,通过完善基础配套设施,加强科普宣传等方式使校园智能文化登上一个新阶梯。最后也对人工智能的未来发展拭目以待,希冀智能文化能更好地造福人类和社会。
作者：夏璐; 付继江; 高标 刊期：2019年第11期
材料科学是一门多学科交叉的综合性学科,在很多科学技术领域都起着至关重要的作用,已成为衡量一个国家综合实力的重要标准。本文通过对武汉科技大学材料科学交叉学科研究生培养机理进行研究思考,探索材料科学交叉学科研究生的培养模式,能够拓宽研究生的知识范围、提高研究生的创新能力、综合素质和竞争力、增加研究生的就业机会,满足国内高校对...
作者：王希宾 刊期：2019年第11期
当代青年大学生的大学时期是由校园生活的学生阶段逐步融入社会生活阶段的关键时期,无论是对大学生的身心健康成长还是其社会适应性都具有极其重要的作用。自入学开始,大学生就要面对相对高中生活新的学习环境,相对于家庭居住环境新的群体生活,相对于稳定的居住条件来说新的生活环境,更有相对于自身成长新的心理及生理需求。对于高校来说,做好大...
作者：王圆 刊期：2019年第11期
大学生领导力教育是培养在读大学生影响他人共同实现团队愿景的个人能力和素质,其提出适应了当代社会需求和国家人才发展战略,体现了高等教育培养未来领袖的使命和大学生全面发展的个体需求。本文对大学生领导力教育的目标定位、教育理念、培养方案等关键因素进行阐释,从人才选拔模式、教学方式、师资队伍、资源整合等方面提出策略与建议,以期提...
作者：刘万里; 林蔚 刊期：2019年第11期
党和国家历来重视高校实践育人的功能,而高校学生党员参与社会实践教育在很大程度上决定了高校学生党建工作的实效性。本文通过问卷调查的方式对高校学生党员社会实践教育进行了PEST分析,从政治、经济、社会和科技四个角度提出高校学生党员社会实践长效机制的若干对策。
作者：柯嘉仪; 刁生富 刊期：2019年第11期
随着高校的扩招和劳动力市场趋于饱和,大学生就业形势日趋严峻,就业难一直是毕业生进入社会时不得不面对的一个现实问题。在互联网与经济全球化时代、国家营造的良好政策环境下,创业成为大学生解决就业难的重要突破口,但当下高校创新创业氛围淡薄化、创新创业任务化、优质师资缺乏化为大学生创业带来了不小的挑战。培育校园创业文化应该增添创新...
作者：徐丽媛 刊期：2019年第11期
创新是特质,创业是途径,“双创”视域下艺术高校作为“区域文化名片”,在推动区域传统文化创造性转化、创新性发展、树立区域文化自信中肩负重任。本文从内容与路径入手,提出艺术高校要对区域文化进行保护与传承、创新与发扬,通过“双创”文化人才创新培养、“双创”文化平台构建完善、“双创”文化活动开发实施以及加强艺术高校与地方政府、文...
作者：田猛; 李威; 田笑霞; 陈相伟 刊期：2019年第11期
高职高专院校传统文化教育的现状令人担忧,普遍存在着“重技能,轻素质,高职高专院校传统文化教育日益边缘化”以及“观望多,践行少,高职高专院校传统文化教育体系尚未形成”等问题。本文探析了高职高专院校传统文化教育的内涵,解读了构建高职高专院校传统文化教育课程体系的必然性和必要性。
作者：朱宇峰 刊期：2019年第11期
生涯发展理论对高校学生干部培养具有重要的理论和实践意义。依据舒伯生涯发展五阶段理论,大学生处于生涯发展的试探阶段。学生干部在校任职期间所获得的核心能力素养对其职业选择、就业质量、职业发展以及整个生涯发展都有着积极的影响。高校应注重学生干部职业能力的培养,将学生干部职业能力培养纳入“三全育人”的整体框架之中,以提高思想政...