教书育人杂志 省级期刊
Educator
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
作者：李树忠 刊期：2019年第10期
2018年5月2日,考察北大,出席师生座谈会并发表重要讲话,指明了未来高等教育发展的基本方向,构成了我国高等教育“双一流”建设的科学指南。培养社会主义建设者和接班人,是党的教育方针,是我国各级各类学校的共同使命。高等教育要落实这一根本任务,就要坚持评价高等教育的“两个标准”。
作者：雷婷婷 刊期：2019年第10期
改革开放40年来,我国的学校教育发展经历了四个阶段:1979-1985年的拨乱反正,学校恢复整顿阶段;1985-1992年全面开展教育体制改革阶段;1992-2003年市场经济条件下的学校改革阶段;2003年以来学校教育注重公平和质量阶段。中国的学校教育走过了一条从恢复整顿到体制改革,从注重规模数量到追求教育公平和质量的道路。
作者：杨光皎 刊期：2019年第10期
大学生兼职日益普遍,由于其非本职的内涵特性,现实中的大学生兼职行为在获取渠道、精力分配、预期效果、归口指导、纠纷保障五个方面都面临困境。辅导员开展兼职指导研究不仅具有必要性,而且在安全教育、过程管理两个方面具备实际的探索价值。
作者：卢珊 刊期：2019年第10期
“互联网+”时代的“低头族”对课堂生态系统造成了巨大的破坏,高校纷纷采取课堂“禁”手机措施。以超星学习通为代表的“互联网+教育”软件的横空出世,为手机进课堂提供了可能性。从课堂“禁”手机到手机进课堂,不仅意味着新时期高校教育理念的一次转换,也意味着新时期学风建设方法的一次革新。
作者：许清柳; 刁生富 刊期：2019年第10期
大数据时代,知识量化、阅读个性化已成现实,而经济市场营销需求也为碎片化阅读的个性化推送踩紧油门。当我们畅享碎片化阅读个性化推送所带来的诸多便利时,其问题也不容忽视:大数据个性化推送易加剧碎片化阅读导致的情境简化、情境抽离,不利于大学生形成全面了解;类同化或阻碍定势思维的打破,不利于大学生转变思考方向;极致化服务剥夺阅读自由与...
作者：于俊杰 刊期：2019年第10期
关于当下多元文化环境下,95后女大学生的就业心理等方面是否有不同的表现形式,本文以上海应用技术大学应届女大学生为对象进行实地问卷调查,在此问卷基础上,系统分析、全面了解当代女大学生就业意向、择业方向,根据女大学生择业观变化,并从社会工作角度对大学生择业及就业起到一定的指导作用。
作者：李婷婷 刊期：2019年第10期
近年来,高校学生干部工作作风问题引起了社会的广泛关注。本研究以戈夫曼的拟剧论表演框架为基础,探析到学生干部的形象建设主要存在角色误读、角色冲突和混淆表演区域等偏差,并提出了净化校园风气、引导角色认知、完善考核制度和改善非正式沟通等策略,以期对解决当前问题有所启示。
作者：朱亚林 刊期：2019年第10期
“互联网+”大潮涌动,各行各业以之为帆,随风而起。在高等教育的领域中,“互联网+”技术的应用更是使教育教学的理念与方法产生了重大的革新。作为高校教育者,必须关注到高校学生课堂之外的时间安排。这些积累起来占据了大学生活二分之一的时间被大肆挥霍,不仅是学生个人的损失,也是国家前途与未来的损失。如何将这些大量的、容易被忽略的“闲暇...
作者：雷宇; 胡月英 刊期：2019年第10期
随着市场经济的深入发展,企业对市场营销专业人才需求旺盛,同时对毕业生的能力也提出了更高的要求,这就倒逼高校要提升市场营销专业人才培养的质量。但如何评价市场营销专业人才培养的质量,现在并没有一个统一的标准或体系,作者结合安徽科技学院的实际特点,构建了以CIPP模型为基础的评价指标体系。
作者：李永华; 刘红; 武小娟; 崔海涛; 梁海成 刊期：2019年第10期
为了迎接新工业革命,顺应时展要求,一批高校正在推进工程教育改革,以期培养大批素质高、综合能力强的高级应用型人才。本文在分析我国工程教育现状的基础上,从“新工科”视角,从更新工程教育理念、升级专业结构、重构人才培养模式、改革教育教学方法、注重教育教学质量等方面探讨工科专业应用型转型的途径。
作者：杨雪; 吴雪松 刊期：2019年第10期
研究生教育是创新国家建设的重要基础,位于国民教育体系的顶层。教育信息化是教育现代化的必经之路,为各个层次的教育革新和现代化以及各门学科教学的创新与变革提供了新语境。信息化背景下高校外语专业研究生培养呈现新趋势:导师应该加强自身专业发展、应该进一步提高研究生的信息能力,导师应该帮助研究生成为一名研究型研究生,导师应该培养学...
作者：李冰雁 刊期：2019年第10期
电影艺术符合美育作为一种形象教育、情感教育以及“寓教于乐”的现实需求,有助于提高学生的审美能力和创新意识。以电影为教学手段,通过加强跨学科理论教育、构建电影美育教学体系以及实施多元的教学评价等美育实践,从而提高当代大学生的人文修养和审美品位。
作者：杨政宁 刊期：2019年第10期
地方高校资源匮乏,平台整合是实现闲置资源共享与创新创业教育有机结合的关键。充分利用地方高校现有闲置网络平台,打造校内外的实践基地,构建创新创业指导服务平台,从创意培育、创新设计、创业实践来实现平台整合,构建创业实践支持保障平台,引入风险保障机制,降低创意培育到创业实践的成本。
作者：董志康 刊期：2019年第10期
高校创新创业导师队伍建设是推动“大众创业、万众创新”的重要环节,是贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)、《广东省教育厅关于深化高校创新创业教育改革的若干意见》(粤教高〔2015〕16号),充分发挥校内外创新创业师资资源协同育人作用,培养规模大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创...
作者：谢伟瑜 刊期：2019年第10期
改革开放四十年,我国经济快速发展,伴随而来的是多元文化的冲击,高等学校面临着新的挑战,能否培养出又红又专、德才兼备的社会主义接班人直接关乎实现中华民族伟大复兴的成败。而现在高校辅导员队伍建设中仍然存在着诸多的问题,作为一名合格的高校辅导员,只有增强自身的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,才能做好学生工作,培养出担当民族...