首页 期刊 教书育人 团体认知行为疗法在改善高职宿舍人际关系中的应用 【正文】

团体认知行为疗法在改善高职宿舍人际关系中的应用

作者:张彩霞 南通职业大学心理咨询中心
团体认知行为疗法   高职生   宿舍人际关系  

摘要:本研究运用了基于认知行为疗法的团体治疗技术,利用心理教育、认知重塑、角色扮演、社交技能训练等具体技巧对研究对象进行了干预,结果表明这一方法能有效改善高职学生宿舍人际关系。

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