教书育人

教书育人杂志 省级期刊

Educator

杂志简介:《教书育人》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为23-1439/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点

主管单位:哈尔滨师范大学
主办单位:哈尔滨师范大学
国际刊号:1008-2549
国内刊号:23-1439/G4
全年订价:¥ 244.00
创刊时间:1987
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.43
复合影响因子:0.35
总发文量:7082
总被引量:7844
H指数:17
  • 师生相处需要换位思考

    作者:朱昌俊 刊期:2019年第03期

    山东师范大学的辅导员杨森没有想到,他宣读学生的英语专业四级考试成绩,竟引来学生在班级QQ 群里的集体声讨。2016 年10 月18 日,在山东师范大学外国语学院英语专业2014 级的QQ 群里,一些学生用匿名方式表达对杨森的不满,有人甚至用了脏话。杨森知道后,在另一QQ 群里用脏话回骂学生。

  • 以地方高校结构性改革助推乡村振兴战略实施

    作者:崔国富 刊期:2019年第03期

    实施乡村振兴战略,人才是关键。地方高校作为服务地方经济社会发展的高等教育实体,对推进乡村振兴战略实施承担着义不容辞的责任,在人才培养、科技研发和社会服务等方面必将发挥重要的助推效能。地方高校应该主动推进转型发展,在学科、专业建设等方面进行供给侧结构性改革,为乡村振兴培养各类急需的下得去、用得上、留得住的应用型专业技术人才,...

  • 协同治理视域下孔子学院办学模式发展研究

    作者:袁慧玲 刊期:2019年第03期

    协同治理是指为达成组织的共同目标,利益相关者在合作与独立、依存与制约中实现成果共享与风险共担的治理过程。它具有治理目标一致化、主体多元化、过程有序化和规则共商化等基本特征。全新治理时代的开创、"一带一路"发展战略的实施、孔子学院建设由"量"到"质"的转向以及"去行政化"改革方向的确立,为孔子学院办学模式的发展提供了新的机遇。精...

  • 供给侧改革视域下民办高校大学生就业核心竞争力调查分析

    作者:吴宇梦; 丘晓静; 徐超 刊期:2019年第03期

    供给侧改革视域下,从人才供给端的高校增强大学生就业核心竞争力已经成为高校解决大学生就业难问题的关键环节。基于此,结合我国民办高校的学生实际,提出民办高校大学生就业核心竞争力的"金字塔"模型。经过实证调研发现:当前民办高校大学生中存在的职业道德素养不高、专业知识技能薄弱、生涯发展能力缺乏、创新创业能力不足等问题是影响其就业核...

  • 甘肃民族师范学院2018届大学生升学情况研究

    作者:王利众 刊期:2019年第03期

    随着每年高校大学生毕业人数的不断增加,大学生就业问题成了当今社会所必须面对的难题。作为民族类高校的大学生,他们也同样面临着日趋严峻的就业形势,本科毕业后继续攻读硕士学位成了很多大学生的不二选择。本文以甘肃民族师范学院2018届大学生为例分析了民族类高校大学生的升学就业情况。

  • 艺术类大学生创业存在的问题及对策

    作者:裴荣范; 张艳秋; 王婧姣 刊期:2019年第03期

    本文对艺术类学生当前就业面临的主要问题进行思考与分析。指导学生在当前形势下认清事业发展机遇,使学生在思想上有所提高,在创业方面能够树立正确的就业观,加强自身锻炼,提高综合素质和就业能力。本文提出教育、引导、激励等教育工作方法以及高校及政府促进创业工作的一些基本措施,目的在于使高校和政府在艺术类学生创业工作方面能更好地履行...

  • 天津市本科高校国际化人才培养探究

    作者:魏红; 李强 刊期:2019年第03期

    伴随着经济全球化,国际化人才培养已成为世界范围内展开的教育实践活动。文章结合报告,根据国家及天津市高等教育政策,总结天津市本科高校国际化人才培养现状,提出新时代背景下国际化人才培养策略,建议高校将人才培养与国际交流两大核心使命相结合,通过国际化人才培养,实现学校国际化发展。

  • 构建高效合理的“大创项目”质量监控机制——以延安大学为例

    作者:高志奇; 王春 刊期:2019年第03期

    做创新创业训练计划项目(以下简称"大创项目")对本科生来讲是非常有意义的,但是由于各种主客观的原因,"大创项目"申报及研究还存在不少问题,导致这些问题的原因既有学生的,也有指导老师的,既有经费的,也有学校管理的,但归根结底,还是学生的学习能力不足,学生平时缺乏应有的训练。因此,构建高效合理的"大创项目"质量监控机制就非常有必要,需要多...

  • 土地资源管理专业产教融合人才培养模式探索

    作者:文枫; 鲁春阳 刊期:2019年第03期

    加快构建土地资源管理专业产教融合人才培养模式,培养高素质土地管理技术技能人才,是适应我国国土管理行业发展需求的必由之路。文章分析土地资源管理专业产教融合人才培养面临的困境,从共建课程体系、对接生产与教学过程、共培"双师型"教师、共建实训基地等方面提出土地资源管理专业产教融合人才培养模式的实施路径。

  • 手抄报在高校校园文化建设中的作用

    作者:秦名连; 李静 刊期:2019年第03期

    手抄报是由制作者围绕一定主题自行设计、加工完成的一种可观赏、可传阅的海报宣传形式,因其制作成本低、原创性高、美育功能强等特点,既能够较好契合高校校园文化建设的具体要求,又能够服务于学校的人才培养目标,是当前高校开展校园文化建设的重要参考选项。

  • 贵州省在校大学生学校适应水平的现状研究

    作者:唐辉一; 令狐绍凤; 倪磊 刊期:2019年第03期

  • 教师资格认证国考制度下师范生专业使命感的异化

    作者:姜亚洲 刊期:2019年第03期

    为了提高教育质量,我国于2015年开始全面实施教师资格认证国考制度。然而这一制度的实施却带来了师范生专业使命感的异化,由成为"教育者"沦为"应试者"和"教书匠"。此异化的表征有:课程学习上师范生根据对应试是否"有用"来进行判断和抉择,能力训练上热衷于面试所需模拟教学技能的训练,专业理想上成为"教育者"被弱化。造成师范生专业使命感异化的...

  • 开学第一课:“顶岗”环卫工

    作者:邓万民; 刘明杨 刊期:2019年第03期

    凌晨4点半,武昌理工学院的26名大学生起床了,他们来到江夏区沙羡街、熊廷弼街等街道,要与这里的环卫工人一同劳动。经过一上午的工作,这群“95后”大学生深刻体会到环卫工人的艰辛,“做环卫工人真的很辛苦,这个体验让我们刻骨铭心”。

  • 论思想政治理论教育与大学生主体性培育和全面发展的关系--以独立学院为例

    作者:张迪 刊期:2019年第03期

    努力促进人的全面发展,在实现中华民族伟大复兴的历史进程中的作用尤显突出。社会进步与人的全面发展是相辅相成、不断提升的相互促进的过程。人的全面发展是一个系统动态的过程,实质就是人的主体意识不断凸显和强化、人的主体性不断提升、劳动能力不断提高、社会关系不断丰富、综合素质不断完善的过程。大学思想政治理论教育就是在大学生正确的...

  • 高校学生党员发展过程中的遴选机制探究

    作者:范春艳 刊期:2019年第03期

    大学生党员发展过程是一个动态变化的过程,同时也是一个遴选淘汰的过程。大学生党员发展过程中的遴选可分为入党前择优发展和入党后退出两种情况。健全党员遴选、退出机制,需要对党员发展形成共识,需要上级党组织的政策支持和组织保障,最为关键的是建立一套科学合理的考核遴选标准,科学、有序、有效地做好党员发展工作。