教书育人杂志 省级期刊
Educator
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
作者：王庆环 刊期：2019年第02期
解决中西部高校人才流失问题,“不鼓励”的政策导向下,就需各方用“情”来促成情况向好。一是东部高校对中西部高校人才的“手下留情”。二是中西部高校对自身人才要用真情。在日前举行的中西部高等教育振兴计划工作推进会上,教育部部长陈宝生的一句“东部各高校,请对中西部高校的人才‘手下留情’!”,引起了公众的热议。
作者：李恺兰 刊期：2019年第02期
在当前国家和广西深入推进"双一流"大学建设背景下,我们亟须分析广西高校战略规划的发展现状和存在问题,及时借鉴其他地区高校的战略规划成功经验和做法,进一步提高广西高校战略规划能力和水平,为广西推进一流学科建设奠定基础。
作者：白志栋; 靳文 刊期：2019年第02期
社会主义核心价值观为我国大学文化建设提供了目标、价值、内容等方面的引领,为大学文化建设指明了方向。本文分析了我国大学文化建设中存在的问题,在此基础上探讨了社会主义核心价值观视域下大学文化建设的基本路径。
作者：陈亚琴 刊期：2019年第02期
文章介绍了高校大学生经典著作阅读的现状,分析了经典阅读衰退的原因和经典阅读的必要性,梳理了目前高校推广经典阅读的一些举措,最后提出了处于文化高地中的高校教职工首先要有良好的阅读习惯,只有师生共同参与,才能更好地开展高校经典阅读推广工作。
作者：张晶华; 丁福兴 刊期：2019年第02期
新的时期,学业不良已成为高校教育教学活动中的普遍现象。如何界定学业不良,以及对学业不良类型及成因进行准确的评估和诊断,是对学业不良大学生进行学业补救与帮扶的重要前提工作。大学生学业不良评估与诊断工作,应从学生个人因素、家庭因素、学校因素等三个方面全盘考量。大学生学业不良评估与诊断的流程设计可分为收集信息、深度访谈、成因鉴...
作者：张明; 马重阳; 童志勋 刊期：2019年第02期
高校文化建设是高等教育中的重要内容。在多变的文化环境所带来的难题面前,高校要与时俱进地以马克思主义中国化的最新理论为指导,深刻认识话语权在信息化社会的重要作用,通过完善高校管理制度、创新高校文化传播平台、建立校园文化评估与预警制度,以及打造综合素质强的师生团队等,不断夯实高校文化话语权,助力立德树人教育目标的实现。
作者：丁闽江 刊期：2019年第02期
大学生自杀给高校、家庭、社会等带来了沉重的负担,给高校的安全稳定带来了巨大的冲击,大学生自杀预防成为高校心理健康教育工作的重点。研究和实践有效的识别工具、识别方法,探索具有科学性、系统性、实效性和可操作性的预警机制有重要的现实意义。
作者：吴惠 刊期：2019年第02期
以中华优秀传统文化滋养师德,是扎根中国大地办教育的必然要求。在全国教育大会上强调要坚持扎根中国大地办教育。这就要求高校在办学中不能离开中国的国情、历史和文化。人才培养的关键在教师,教师队伍素质直接决定着大学办学能力和水平,因此,以中华优秀传统文化滋养师德、提高教师立德树人能力是扎根中国大地办教育的必然要求。960万平方公里...
作者：林意新; 王泳钦 刊期：2019年第02期
在中国工程教育专业认证背景下,应以产出导向法(POA)为理论基础,构建"复合"文化、知识、能力和管理的"外语+专业"复合型外语人才培养模式,从而提升学生在跨文化背景下进行沟通和交流的能力。
作者：刘思思; 鲍锐 刊期：2019年第02期
深化高校创新创业教育改革,建立健全创新创业教育体系,是实现高等教育内涵式发展的系统工程。金陵科技学院以提升学生创新创业能力为目标,立足于应用型本科高校办学实际和特色,从推进管理保障、教学师资、实训实践三个方面建立健全应用型本科高校创新创业教育体系,取得了积极的育人效果,提升了应用型人才培养质量。
作者：王争亚 刊期：2019年第02期
同志在党的报告中明确提出,要按照兜底线、织密网、建机制的要求,全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。社会保障制度的发展对劳动与社会保障专业人才提出了更高的要求,为高校劳动与社会保障专业人才培养带来了新的挑战。如何适应我国经济社会以及劳动力市场面临的新常态,是高校人才培养面临的新问题。...
作者：黄金侠; 李丽敏; 牟晓枫; 翟洪波; 程鹤; 宋国义 刊期：2019年第02期
近年来我国把应用型人才培养上升到国家战略高度,各高校在应用型人才培养方面也进行了积极有益的探索,成果显著。然而,在应用型人才培养方面,我国地方高校仍存在许多突出的问题。因此,课程组根据国内外人才培养的现状、地方高校的特点及我国的国情,从人才培养理念、专业设置"、双师型"师资队伍建设、实践教学体系的构建等方面研究高校应用型人才...
作者：何志伟; 李瑛洁; 杨婷; 朱颖 刊期：2019年第02期
基于对扬州大学本科生国际化能力调查数据的实证分析发现,地方高校本科生平均的国际化能力要弱于部属高校,且方差较大;国际化能力在学生个体特征和家庭特征上呈现出结构性差异;文科专业、高年级、文化成绩好的学生在国际化能力上表现更为优秀;母亲受过良好教育对学生国际化能力提升作用巨大且显著,父亲受过良好教育也有提升作用,但是较弱;来自东...
作者：苗琰 刊期：2019年第02期
20世纪90年代以来,我国大陆地区高校通过多种形式推行了通识教育,并取得了一定成效,但是在实践中仍然存在一些困境和问题。从"以生为本"教育理念的角度,汲取台湾地区高校通识教育的经验,对于推动大陆高校通识教育的建设与发展具有重要的意义。
作者：宋鑫 刊期：2019年第02期
随着深入贯彻"一带一路"倡仪,黑龙江省经济文化快速发展,地方高校翻译专业学生的培养也必将依托地方经济的发展特色,从构建科学的课程体系,建设完善的校内实训基地,拓展产学研结合的实践平台,重视双师型师资队伍建设等方面进行有效的人才培养模式改革,量身打造能够服务于新时期经济文化发展和区域特色的专业性翻译实践人才。